６年１組の道徳では，「六千人の命のビザ」で知られる杉原千畝の行動について話し合っていました。
ユダヤ人を助けるためにピザを発行するのか，国の命令や自分の立場を考えビザを発行しないのか，子どもたちはそれぞれに自分の考えを発表しながら，答えのない問題に一生懸命向かい合っていました。

４年１組では，総合的な学習の時間を使って，ハッピーペアタイムの準備をしたり，にこにこ広場（運動会）で踊るサンバを考えたりしていました。
子どもたちは，それぞれの担当に分かれ，意見を出し合いながら協力して活動していました。

地震避難訓練をしました。
本年度最初の避難訓練でした。運動場の状態が悪く，今回は体育館への避難となりましたが，はじめに避難の仕方などの事前指導を受けた子どもたちは，放送や担任の指示に従い，整然と避難することができていました。

１年生が１日遅れの鯉のぼり集会をしていました。
自分たちで作った鯉のぼりをあげ，鯉のぼりの歌を歌ったりゲームをしたりして楽しみました。
雨上がりの青空に気持ちよさそうにたなびく鯉のぼりのように，１年生の子どもたちも元気に成長していってほしいと思います。

６年２組の国語では，「帰り道」の読み取りをしていました。
登場人物をいろいろな立場で見比べて，その人物像を考えていました。

２年１組の道徳では，挨拶について考えていました。
今日の授業で挨拶のよさを実感し，日ごろの生活の中で,どの子も明るく元気な挨拶ができるようになってくれることを期待しています。

ゴールデンウイークが終わり，５月の学校生活がスタートしました。
久しぶりに登校してきた子どもたちは，元気に挨拶をしながら学校に入っていきました。
今日は，たくさんのボランティアの方々が挨拶運動に参加してくださいました。