１年１組の国語では，「じどう車くらべ」の学習をしていました。
教科書の文章には出てこなかったいろいろな車の「しごと」や「つくり」を調べ，じどう車ずかんにします。
今日は，はしご車や救急車，パトカーなどについて本やプリントを使って調べていました。

今日は，全国一斉の緊急地震速報訓練の日でした。
１０時頃，訓練用の緊急地震速報が放送で流れると，子どもたちはそれに合わせて地震から身を守る行動をとりました。
授業中でしたが，毎月行っている「ピタッとタイム」の経験を生かし，どの子も素早く机の下に入り，適切に行動することができていました。

５年２組の算数では，面積の学習をしていました。
高さが図形の外にある三角形や平行四辺形の面積を求める問題に取り組みました。
子どもたちは，ディスプレイで問題を確認し，教科書の図から読み取った底辺と高さを公式に当てはめて面積を求めていました。

１年２組の図工では，「おってたてたら」の作品作りをしていました。
今日は，直線やジグザグ，波などの線ではさみの使い方を練習し，見本の作品を作ってみました。
一人一人のはさみの使い方をみると，大胆にどんどん切り進める子やゆっくり慎重に切っていく子など，それぞれに性格が出ているようでした。

６年２組の保健では，飲酒の害と健康についてまとめていました。
アルコールの体への影響をまとめ，未成年の飲酒が禁止されているわけを考えました。
また，親戚の集まりでおじさんから飲酒を勧められたときの対応について，実際に役割演技をしながら対処の方法を考えていました。
飲酒に限らず，喫煙や違法薬物も含め，子どもたちには誘惑に負けない強い意志をもって対処できる人になってもらいたいと思っています。

５年１組の国語では，「固有種が教えてくれること」の読み取りをしていました。
今日は，全体を読んだ後で，はじめの部分のまとめをし，全体を「はじめ」「中」「終わり」に分けていました。。
説明文の読み取りだけでなく，文章を通して，多くの固有種が棲息する日本の自然環境保護についての意識も高めてくれることを期待しています。

２年生が生活の学習で「楽しいドキドキおもちゃランド」を開き，ペアの４年生を招待しました。
２年生がコーナーごとに遊び方を説明し，自分たちで用意したおもちゃで４年生に遊んでもらいました。
４年生は，自分たちが２年生だった頃を思い出しながらペアと楽しく遊んでいました。
おわりの会では，４年生からたくさん褒めてもらい，２年生はみんな満足そうな顔をしていました。

６年１組の算数では，図形の拡大と縮小の学習をしていました。
今日は，拡大図を描いていました。
基準になる点を決め，対応する点を通る直線上に決められた倍率の長さの点を描き，その点を結んで図形を完成させます。
子どもたちは，元の図形の長さを測り，定規やコンパスを使って作図した拡大図を先生にチェックしてもらっていました。

３年２組の理科では光を当てたものの温度について学習していました。
鑑を使って太陽光を反射し，光を当てないときと当てたとき，使う鑑の数を増やしたときの温度の違いをグループで協力しながら調べていました。

家庭教育推進事業講演会を行いました。
講師に，学生時代から落語を続けてみえる元校長先生をお招きして，子育ての参考になるような落語を聞かせていただきました。
巧みな話術で参加者を引きつけ，落語の楽しさとともに子育てについてのヒントを教えていただきました。

１年１組の体育では，ボールゲームに取り組んでいました。
まず，二人一組でボールを投げる練習をした後で，転がしドッヂボールをしました。
まだボールを投げるのに慣れていない子もいましたが，みんな楽しそうに活動していました。

３年１組の算数では，何倍でしょうの学習をしていました。
元になる長さを２倍した長さをさらに３倍した時の長さを求める問題を考えていました。
まず，２倍，３倍と順々に計算していく方法で答えを求めました。
その後で，求める長さが元になる長さの何倍になるかを考えて解く方法を考え，グループで話し合った解き方をみんなの前で発表しました。

今日の朝読書の時間は，ブックブックまつりの企画の一つ，「担任入れ替え読み聞かせ」でした。
子どもたちは，どの先生が来てくれるのか教室でわくわくしながら待っているようでした。
いつもとは違う先生の読み聞かせをみんな真剣に聞いていました。

４年生が愛知用水の出前授業を受けました。
はじめに愛知用水を管理している水土里ネットの方から愛知用水の歴史や愛知用水によって盛んになった農業などについて，クイズを交えながらお話しいただきました。
後半は，地元で畜産をしている方から乳牛について紙芝居で詳しく教えていただきました。
授業では時間がなくて触れられませんでしたが，授業が終わった後で，愛知用水の建設を計画したときの大きな地図や東浦町で駆除されたイノシシの頭骨なども見せていただきました。

２年２組の生活では，ペアの４年生を招待して自分たちの作った動くおもちゃで遊んでもらう会の準備をしていました。
遊びのコーナーを作ったり遊びの説明の仕方を考えたりしました。
どの子も４年生を招待するのを楽しみにがんばっていました。

３年１組の図工では，「いろいろうつして」の活動で，版画を作っていました。
下絵に合わせて切り抜いた紙や毛糸，エアキャップ（プチプチ）などを台紙に貼り付けて版を作ります。
下絵が完成した子は，どこにどんな素材のものを貼り付けるか考えながら，紙を切り抜いたり貼り付けたりしていました。

５年２組の体育では，マット運動をしていました。
全員でマット運動に関連した体ほぐしの運動をした後で，いろいろな技に挑戦しました。
子どもたちは，友達や先生にアドバイスをもらったり，タブレットで録画した自分の演技を確認したりしながら，それぞれの課題に取り組んでいました。

１年２組の国語では，「じどう車くらべ」の学習で，クレーン車についてまとめていました。
車の「しごと」と「つくり」を読み取り，「じどう車ずかん」としてまとめました。

４年１組の図工では，「ギコギコトントンクリエイター」の作品作りが始まりました。
今日は最初の授業なので，のこぎりの使い方の練習と作品のアイデアスケッチに取り組みました。
子どもたちは，練習用の角材に線を引き，まっすぐ切れるように一生懸命練習していました。

２年１組の生活では，いもほりをしていました。
子どもたちは，いもを傷つけないように丁寧に掘り進めました。
大きく育ったサツマイモを手にした子どもたちはとても満足そうでした。