１年２組の算数では，かずしらべの学習をしていましたが，授業の初めに，アプリを使って，みんなで計算ゲームをしていました。

児童集会がありました。
今日は，登下校の交通安全について，執行部が劇やクイズを交えながらみんなに伝えました。
交通ルールを守り，いつでも安全な登下校を心がけてほしいと思います。

３年２組の書写では，「大」という文字を書いていました。
今日が１学期最後の書写なので，みんな納得する作品に仕上げようと，集中して取り組んでいました。

６年１組の外国語では，いろいろな外国について学習していますが，導入の時間にミッシングゲームをしていました。
国旗と国名，代表的な建造物や動物，食べ物のかかれた１２枚のカードを見て覚えます。その後，１枚だけなくなっているカードがどこの国のものかを当てるゲームです。
子どもたちは，大型ディスプレイに映し出されたカードを食い入るように見つめ，どんなカードがあるか一生懸命覚えていました。

今年度から課外クラブの活動がなくなったことに合わせ，晴れていても業間の時間に体育館やサンホールでバスケットや卓球などができるようにしています。
今日は，雨でしたが，バスケットやソフトバレー，卓球などで楽しそうに遊んでいる子どもたちがいました。
一週間ごとに体育館やサンホールが使える学年を割り当てていますが，子どもたちの新たな業間の楽しみになっているようです。

５年１組の理科では，「台風に備えて」という単元で，台風の動きについて調べていました。
子どもたちは，インターネットで，台風の衛星写真や天気図を調べ，その動きをまとめていました。
ちょうど台風４号が接近してきていますが，台風の動きを予想するのに今日の学習が役立ちそうです。

３年１組の算数では，表とグラフの学習で，１目盛りが１ではないグラフについて考えていました。
子どもたちは，１目盛りの大きさやなぜ１目盛りを１より大きな数にするのかを考えながらグラフをかいていました。

本日、６年生の教室に半田法人会の方をお呼びして、租税教室を行いました。私たちがよりよく生きるために税金が使われているということを学びました。

２年２組の国語では，新出漢字の練習をしていました。
漢字当番の子の指示で練習します。
子どもたちは，漢字当番にもずいぶん慣れてきている様子で，当番の指示に合わせてなぞり書きをしたり空書きをしたりしていました。

４年１組の音楽では，リコーダーを練習していました。
エーデルワイスをみんなで練習した後で，２つのパートに分かれて，合奏しました。
それぞれのパートの音が重なり合って，とてもきれいな演奏になっていました。

今日の５年生の朝読書の時間は，ボランティアさんによる読み聞かせでした。
子どもたちは，ときどきボランティアさんと言葉を交わしながら，読み聞かせを楽しんでいました。

６年２組の図工では，「固まった形から」という立体作品の制作に取り組んでいました。
今日は，液体粘土で布を固める作業をしていました。
作りたい作品のイメージに合わせて，土台を作ったり洗濯ばさみで吊り下げたりして液体粘土をしみこませた布で土台となる形を作りました。

１年２組の国語では，「おむすびころりん」を読んでいました。
全体を通して読んだ後で，最初の場面を言葉や様子を確認しながら読みました。
畑を耕したりおむすびの包みを開いたりする動作を実際にしてみながら楽しそうに読んでいました。

５年１組の社会では，「食生活をささえる食料の産地」の学習に入りました。
今日は，給食の献立を見て使われている食材について，仲間分けしたり産地を考えたりして，学習の見通しを立てていました。

１年１組の生活では，アサガオの観察をしていました。
子どもたちが種まきをしたアサガオにはもう花が咲き始めています。
今日は，つぼみの様子を観察していました。
これからどんどん花が咲いてくるのを子どもたちは楽しみにしているようでした。

３年生が，校外学習に出かけました。
東浦町役場，中央図書館，社会福祉センター，勤労福祉会館，うのはな館など，町内にあるいろいろな施設を見学してきました。
子どもたちは，それぞれの施設で見学したり説明を聞いたりしたことをメモしながら一生懸命まとめていました。
お昼は，於大公園にある，このはな館で食べました。

４年１組の算数では，垂直・平行と四角形の学習で，平行四辺形を敷き詰めた模様の中にあるいろいろな平行四辺形を見つける問題に取り組んでいました。
子どもたちは，小さな平行四辺形を実際に敷き詰めていろいろな平行四辺形を作り，なぜその形が平行四辺形と言えるのか，平行四辺形の定義を基にして説明していました。

２年２組の算数では，１０００までの数の数直線を学習していました。
数直線の空いているところにあてはまる数を考える問題に取り組みました。
子どもたちは，ひと目盛りがいくつになっているかを確かめながら空いているますに一つずつ数字を入れていました。

２年１組の音楽では，鍵盤ハーモニカの練習をしていました。
実際には吹きませんが，「ドレミのトンネル」を歌詞やドレミで歌いながら，「指くぐり」や「指またぎ」の練習をしていました。

４年１組の道徳では，「守りたい自分のじょうほう」という資料を使って，インターネットの使い方について考えていました。
近年，ネットトラブルが多発していますが，便利なインターネットだからこそマナーを守って安全に利用できるようになってほしいと思っています。