３年２組の国語では，詩を味わおうの学習をしていました。
「わたしと小鳥とすずと」と「夕日がせなかをおしてくる」という２つの詩を読んで，感じたことや考えたことを発表し合いました。

６年１組の理科では，植物の体の学習で，葉の表皮にある気孔の観察をしていました。
プレパラートの作り方の説明を聞いた後で，自分で採ってきた葉の表皮をはがしたものを顕微鏡で観察しました。
子どもたちは，実際に見た気孔の様子に驚きながらも，しっかりと観察記録をつけていました。

３年１組の国語では，引用について学習していました。
引用に関連して，著作権についても学びました。
子どもたちは，本やドリルの最後に書かれている「無断でコピーして配ると著作権法に違反する」という内容の注意書きを見て，著作権についての理解を深めていたようです。

木曜日の朝の活動は，伝え合いタイムです。
２年１組では，好きなアニメについて伝え合っていました。
全員が自分の好きなアニメを発表した後で，先生が指名した列の子どもたちの好きなアニメを思い出して当てたり，発表に対する質問をしたりしていました。

４年２組の国語では，新出漢字の練習をしていました。
一文字ごとに子どもたちが交代で前に立ち，読み方や書き順を確認しながら進めていました。

６年２組の算数では，資料の調べ方の学習で，ソフトボール投げの記録をドットプロットに表していました。
学級ごとに３クラス分あるので，大変な作業ですが，子どもたちは集中して取り組んでいました。

１年１組の国語では，「すきなもの，なあに」の学習をしていました。
自分の好きなものを紹介する文を書いて，みんなと伝え合います。
今日は，何を話すか決めるために，自分の好きなものの絵をたくさん描いていました。

４年１組の図工では，不思議な花の絵を描いていました。
今日は，一人一人が考えた不思議な花に色をつけていました。
形だけでなく，色も工夫しながら自分だけの不思議な花を描き上げていました。

うのはな・やまもも学級の体育では，平均台で，バランスを取る練習をしていました。
片足で誰が一番長く乗っていられるかなど，みんな楽しみながら練習していました。
来週の体育では，スラックラインに挑戦する予定です。

１年２組の算数では，かずしらべの学習をしていましたが，授業の初めに，アプリを使って，みんなで計算ゲームをしていました。

児童集会がありました。
今日は，登下校の交通安全について，執行部が劇やクイズを交えながらみんなに伝えました。
交通ルールを守り，いつでも安全な登下校を心がけてほしいと思います。

３年２組の書写では，「大」という文字を書いていました。
今日が１学期最後の書写なので，みんな納得する作品に仕上げようと，集中して取り組んでいました。

６年１組の外国語では，いろいろな外国について学習していますが，導入の時間にミッシングゲームをしていました。
国旗と国名，代表的な建造物や動物，食べ物のかかれた１２枚のカードを見て覚えます。その後，１枚だけなくなっているカードがどこの国のものかを当てるゲームです。
子どもたちは，大型ディスプレイに映し出されたカードを食い入るように見つめ，どんなカードがあるか一生懸命覚えていました。

今年度から課外クラブの活動がなくなったことに合わせ，晴れていても業間の時間に体育館やサンホールでバスケットや卓球などができるようにしています。
今日は，雨でしたが，バスケットやソフトバレー，卓球などで楽しそうに遊んでいる子どもたちがいました。
一週間ごとに体育館やサンホールが使える学年を割り当てていますが，子どもたちの新たな業間の楽しみになっているようです。

５年１組の理科では，「台風に備えて」という単元で，台風の動きについて調べていました。
子どもたちは，インターネットで，台風の衛星写真や天気図を調べ，その動きをまとめていました。
ちょうど台風４号が接近してきていますが，台風の動きを予想するのに今日の学習が役立ちそうです。

３年１組の算数では，表とグラフの学習で，１目盛りが１ではないグラフについて考えていました。
子どもたちは，１目盛りの大きさやなぜ１目盛りを１より大きな数にするのかを考えながらグラフをかいていました。

本日、６年生の教室に半田法人会の方をお呼びして、租税教室を行いました。私たちがよりよく生きるために税金が使われているということを学びました。

２年２組の国語では，新出漢字の練習をしていました。
漢字当番の子の指示で練習します。
子どもたちは，漢字当番にもずいぶん慣れてきている様子で，当番の指示に合わせてなぞり書きをしたり空書きをしたりしていました。

４年１組の音楽では，リコーダーを練習していました。
エーデルワイスをみんなで練習した後で，２つのパートに分かれて，合奏しました。
それぞれのパートの音が重なり合って，とてもきれいな演奏になっていました。

今日の５年生の朝読書の時間は，ボランティアさんによる読み聞かせでした。
子どもたちは，ときどきボランティアさんと言葉を交わしながら，読み聞かせを楽しんでいました。