６年２組の国語では，タブレットを使って慣用句の学習をしていました。
早押しのクイズ形式で問題が出せるアプリを使って，楽しみながら慣用句を覚えていました。どの子もとても集中して取り組んでいました。

１年２組の音楽では，鍵盤ハーモニカの練習をしていました。
ドレミファソの音を，押さえる指に気を付けながら吹きました。
練習の後には，「タン，タン，タン，ウン」のリズムで自分の好きな音を３つ並べ，みんなで発表し合っていました。

６年１組の理科では，生き物と，空気や水との関わりを考えていました。
生き物にとっての空気や水の役割や自然界での空気や水の循環についてまとめました。
この学習を通して，私たち生き物にとって，空気や水が循環する環境がとても重要であることを再確認してくれることを願っています。

２年１組の生活では，先日出かけた町探検のまとめをしていました。
新聞にまとめるために，見学して分かったことや心に残ったことを見学時の写真を見ながらプリントにまとめていました。

１年１組の算数では，３つの数の足し算を使った問題に取り組んでいました。
問題文を３つに区切り，はじめの数，増えた数，さらに増えた数にまとめ，式に表したものを順々に計算して答えを求めていました。

２年２組の朝の会では，今月のめあてを決めていました。
日頃の生活を振り返り，子どもたちから出されたいくつかのめあての中から多数決で決めました。
選ばれたのは，「１分前に着席する」でした。
自分たちで決めためあてをしっかり守って生活してくれることを期待しています。

今週は，にこにこ週間です。
にこにこ週間の掃除は，にこにこ団の班で行います。
今回のにこにこ掃除では，「高学年は低学年に掃除の仕方を教える」「低学年は高学年から掃除の仕方を学ぶ」ことに重点を置いて取り組んでいます。
学校のあちらこちらで，一生懸命掃除に取り組んでいる子どもたちの姿が見られました。
掃除の後はしっかり振り返りもしていました。

６年２組の算数では，小数や分数の比の学習をしていました。
小数や分数で表された比を簡単な整数の比に直す問題をみんなで解いた後で，練習問題に取り組んでいました。

４年２組の図工では，「ギコギコトントン」の作品の仕上げに入っていました。
木材を切って組み立てた作品に絵の具で色をつけて仕上げました。
子どもたちのアイデアが生かされた作品が出来上がっていました。

５年１組の体育では，マット運動をしていました。
今日は最初なので，いろいろな技をやってみました。
子どもたちは，前転，後転，開脚前転，開脚後転などの技に次々挑戦していました。

３年２組の書写では，「つり」という文字を練習していました。
はねやはらいに気を付けて何度も練習していました。

４年１組の国語では，ごんぎつねの学習をしていました。
今日は，ペアになり１文ずつ交代で読む練習をしていました。
長いお話ですが，どの子も最後まで一生懸命練習していました。