５，６時間目に６年生は卒業式の練習をしました。元気のよい声が体育館から職員室まで聞こえてきます。今日で２回目の練習になります。証書のもらい方や卒業の言葉などを繰り返し練習していました。真剣に取り組む姿はさすが６年生です。

５年１組の外国語では，"always""usualy""sometimes""never"などの頻度を表す言葉の使い方を練習していました。
授業の終わりには，ある事柄に対して自分の当てはまる場所に移動し，その言葉を使って話す練習をしていました。

６年２組の家庭では，地域との関わり方について考えていました。
地域の人々との心のつながりの大切さをまとめ，心のつながりを深めるためにできることを考えました。

１年１組の算数では，広さ比べをしていました。
大きさの違う紙を重ねたり端をそろえたりして広さを比べたり，ペアで場所取りゲームをしたりしながら，広さの比べ方を学習していました。

１年２組の体育では，サッカーの練習をしていました。
今日は，ドリブルとシュートの練習をしていました。
ボールコントロールがうまくいかずに苦戦している子もたくさんいましたが，みんな楽しそうにボールを蹴っていました。

３年２組の国語では，「わたしたちの学校じまん」の学習で，グループ活動をしていました。
どんなことが自慢できるか意見を出し合い，その理由などをみんなでまとめていました。
発表会を行う予定ですが，この活動を通して子どもたちがもっと卯ノ里小学校を好きになってくれることを願っています。

２年１組の国語では，楽しかったよ２年生というテーマでスピーチの練習をしていました。
自分のスピーチの様子をタブレットで録画し，話し方や話す姿勢をチェックしていました。

１年１組の図工では，「ひらひらゆれて」というテーマで，風で揺れると楽しい飾りを作っていました。
子どもたちは，細く切ったテープに飾りをつけたり，揺れると楽しい動物をつけたりしながら楽しそうに活動していました。

　３年生は合同で跳び箱の授業をしていました。台上前転をするポイント「後頭部を跳び箱につける」「膝を曲げる」など、に気をつけて挑戦しました。回転する前にはドキドキしていた子も、回ってみると「できた」と笑顔になっていました。

　多色刷りの版画の授業です。紙の裏にそれぞれの色を塗っていきます。表から見る色は、裏に塗った色と比べて淡く味のある色になります。子どもたちは自分が塗った色がどんな色となって見えるのかを楽しんでいました。

６年１組では「６年生のまとめ」のページに取り組んでいました。２ヶ月後には中学生になるのだと実感するほど、全員が集中して問題を解いていました。

「お掃除について学ぼう」というテーマで外部講師の方に授業をしていただきました。
まず，「なぜ掃除をするのか」という３つの理由をスライドを使って分かりやすく説明していただきました。その後で，ほうきやちりとりの正しい使い方やぞうきんの洗い方・絞り方を教えていただきました。

２年２組の国語では，詩を作ろうで作った詩をグループで読み合っていました。
自分の作った詩を発表し，聞いている子は，感想やよかったところを付箋紙に書いて交換します。
みんな友達の詩のよいところを見つけて付箋紙にまとめていました。

３年１組の社会では，昔の道具と今の道具を比較した資料を作っていました。
洗濯機や掃除機などの家で使っている物の最新の機能を調べ，道具がどのように進化してきたのかまとめていました。

５年１組の図工では，電動糸のこを使って，ビー玉迷路をつくっていました。
アイデアスケッチに合わせて板を丁寧に切り抜き，台に貼っていきました。
子どもたちは，切り抜いた板でコースを作ったり彩色をしたりしながら，集中して作業に取り組んでいました。

４年２組の音楽では，リコーダーの練習をしていました。
ソの♯の音に気を付けながら，ラ・クンパルシータのリコーダーパートをみんなで練習しました。

１年２組の国語では，「ずうっと，ずっと，大すきだよ」というお話を読んでいました。
今日は，主人公と一緒に成長してきた犬のエルフが変わっていく様子を読み取っていました。
たくさんの子が読み取ったことを発表していました。

来年度前期児童会役員選挙が今週１７日の金曜日に行われます。
当日は立ち会い演説がありますが，立候補者のことをよく知ってもらおうと，今回の選挙では昼の放送の時間を使って立候補者へのインタビューを行います。
今日は，会長に立候補した児童へのインタビューがありました。自己紹介や立候補理由の他に，くじを引いて，選挙管理委員会が用意したいくつかの質問のうちの一つに応える時間もありましたが，自ら立候補しただけあり，とても落ち着いた態度でインタビューに答えていました。

５年１組で，いのちを大切にする授業を行いました。
助産師さんを講師にお招きして，人が誕生してくるまでの様子から，一人一人の命の大切さをお話しいただきました。
授業の最後には，ちょうど生まれたばかりの赤ちゃんと同じくらいの人形を抱かせていただき，生まれてきた命の重さも実感していたようです。

２年１組の国語では，「ことばを楽しもう」という単元で，回文について学習していました。
上から読んでも下から読んでも同じ言葉を見つけて発表した後で，教科書にある簡単な回文を上から読んだり下から読んだりして同じ文になっていることを確かめました。
授業の終わりには，担任から回文がたくさん出てくる絵本を読んでもらい，子どもたちは回文の面白さを感じ取っていました。