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最新更新日:2024/05/17 |
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12月13日(火) にこにこ団遊び
2学期のにこにこ団活動最後のお楽しみ「団遊び」が業間にありました。
団ごとに割り当てられた場所に移動し,6年生が考えた遊びを楽しみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月13日(火) 授業風景(4−2国語)
4年2組の国語では,プラタナスの木というお話を読んでいました。
主人公が変化していく様子を話し合いながら,物語を読み深めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月13日(火) 児童集会
今日の朝の活動は,児童集会でした。
今日の児童集会は,後期児童会役員の自己紹介,ハッピーニュース(放送)委員会企画のクイズ大会,執行部が行った「笑顔がステキな卯ノ里小」にするためのアンケート結果の発表など,盛りだくさんの内容でした。 子どもたちは,みんなで楽しく児童集会に参加していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月12日(月) 授業風景(4−1算数)
4年1組の算数では,明石海峡大橋のさまざまなデータを使った問題を考えていました。
答えを求めるために立てた式について,なぜその式で求められるのか自分なりの説明を考えながら問題に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月12日(月) 授業風景(6−2社会)
6年2組の社会では,黒船来航と開国についてまとめていました。
黒船来航による開国に対する諸藩の考えの変化などの資料を基に開国に向かっていく世の中の動きを確認していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月12日(月) 授業風景(3−2国語)
3年2組の国語では,話し合いの学習をしていました。
話し合いの仕方をまとめた動画を視聴し,話し合いの時の役割やそれぞれの立場で気を付けることなどを確認していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月12日(月) 授業風景(3−1算数)
3年1組の算数では,間の数の学習をしていました。
1列に並んだものの数とその間の数に着目して解く問題に取り組んでいました。 ○を使って図に表し,答えの出し方を考えたり説明したりしながら問題を解いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月9日(金) 授業風景(2−2算数)
2年2組の算数では,四角形の学習で,色板を使って活動していました。
長方形,正方形,直角三角形を2枚組み合わせて四角形をつくったり。色板を敷き詰めて模様をつくったりしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月9日(金) 授業風景(1−1学活)
1年1組の学活では,健康と運動について考えていました。
運動をすることが丈夫な体をつくることにつながっていることをスライドを見ながらまとめました。 これからさらに寒くなってきますが,寒さに負けず,しっかり体を動かしてほしいと思っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月9日(金) 授業風景(5−1理科)
5年1組の理科では,実験キットを使ってモーターカーを組み立てて走らせていました。
接続や組み立てがうまくいかずに苦労している子もいましたが,早くできた子も一緒になって,がんばって組み立てていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月9日(金) 授業風景(6−1国語)
6年1組の国語では,自分の大切にしたい言葉についてまとめていました。
故事成語や有名人の名言などから自分の大切にしたい言葉を見つけ,その理由などをタブレットを使ってまとめていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月9日(金) 授業風景(1−2図工)
1年2組の図工では,「にょきにょきとびだせ」という工作に取り組んでいました。
細長いビニル袋に空気を入れると箱の中からいろいろなものが飛び出してくる仕組みになっています。 今日は,箱に入れる飛び出してくるものを作りました。 子どもたちはそれぞれ好きなものを考え,色紙を貼ったりペンで色を塗ったりしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月8日(木) 授業風景(2−1算数)
2年1組の算数では,正方形の学習をしていました。
正方形がどんな形か確認した後で,教科書に書いてある四角形を仲間分けする問題に取り組みました。 子どもたちは,定規や三角定規を使って,直角や辺の長さを調べ,長方形,正方形などに仲間分けしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月8日(木) 授業風景(3−2理科)
3年2組の理科では,光の進み方をスリットの入った箱を使って確認した後,光を当てたところの温かさについて調べていました。
何も当てないとき,1枚の鏡で当てたとき,2枚の鏡で当てたときなど条件を変えながら温度を調べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月8日(木) 授業風景(4−2理科)
4年2組の理科では,とじこめた空気や水の学習で使った空気でっぽうを使って,的当てゲームをしていました。
子どもたちは,ビニル袋で的を作り,楽しそうに活動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月8日(木) 授業風景(6−2図工)
6年2組の図工では,彫り上がった木版画を刷っていました。
はじめに刷ったものを見て,彫り足らないところを彫ったり,インクの量を調整したりしながら,作品を仕上げていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月8日(木) 授業風景(3−1国語)
3年1組の国語では,地図を見て想像したことを物語にしていました。
どの子も,自分を主人公にした楽しい物語を作っていました。 清書の終わった子は,友だちと作品を読み合い,感想メモを交換していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日(火) 授業風景(6−1社会)
6年1組の社会では、日本の新しい国づくりについて学習していました。
明治維新で活躍した人物についてまとめました。 授業の終わりには、坂本龍馬についてまとめた映像資料を見てその功績を確認していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日(火) 授業風景(うのはな・やまもも学級)
うのはな・やまもも学級合同で体育をしていました。
動物の真似をして走ったり、衝立の向こうにあるフラフープの中にバドミントンの羽根を入れるゲームをしたりして楽しく体を動かしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日(火) 授業風景(4−1)
学校では冬場の体力作りの取組として,マラソンカードを使って休み時間などに走った距離を記録しています。
4年1組では,地図アプリを使って学校から家までの距離を調べ,トラック何周分になるか調べていました。 トラック何周でどこまで行けるという具体的な目標をもつことで,練習の励みになってくれることを期待しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
東浦町立卯ノ里小学校
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