５年１組です。

５年２組です。

６年１組です。

にこにこ団の４年生から６年生の顔合わせをしました。
はじめに、団長のあいさつがありました。
その後、団ごとに自己紹介をしました。

算数の学習が始まりました。
数図ブロックを、枠の中に並べる活動をしました。
１年生は、具体的な操作をしながら考えることが大切です。

「ふきのとう」の音読の学習です。
音読の工夫について考え、ワークシートに書きました。
グループで分かれて、一人ずつ音読を聞きました。

担任の先生が新任研修のため、今日は代わりの先生の授業の１日です。
「生き物を調べよう」で、植物や生き物を観察にする準備をしました。
形や色を見て観察し、気がついたことを記録します。
どんな植物を記録したかな。

担任の先生が新任研修で不在のため、代わりの先生の授業の１日です。
「角と大きさ」の学習では、１８０度をこえる角の大きさのはかり方を考えました。
本年度、３年２組と４年２組は新任の先生で、法定研修が義務づけられています。
担任が不在となる日がありますが、ご理解・ご協力をよろしくお願いします。

今日からＡＬＴの先生が来校し、英語の授業が始まりました。
教科書のエミリーという女の子について、英語で答える学習をしました。
出身かどこの国か、好きなスポーツは何かを英語で答えました。

「対象な図形」の学習で、線対称の図形のかき方を考えました。
定規を使ってかく方法、コンパスを使ってかく方法がありました。
図形は、ていねいに正確に書きましょう。

・牛乳　・あいちの大根ごはん
・愛知県産食材入りかきあげ
・じゃがいものそぼろ煮　・ツナと野菜のごま酢あえ

本年度１回目の朝会を行いました。
学級代表と委員会委員長の任命をしました。
朝会のお話の中で、「ふれあいＺＯＯ」の皆さんを紹介するのを忘れてしまいました。
ごめんなさいね。
朝会の連絡では、「ピタっとタイム」の説明もありました。
地震が起きたらどうするかを考えて、行動しましょう。

ひらがなの「し」の字の学習をしました。
「まげる」ところと「はらう」ところに気を付けて書きます。
「し」のつく言葉、しか、ぼうし、しんごう、しまうま・・・言葉で知識も身に付きます。

「時こくと時間」の学習です。
時計の長い針と短い針で、時刻を読みます。
ノートには、黒板を見ながらきちんと文字や数字を書いていました。

「じっくり見よう」で、観察の仕方を学習しました。
使うものは、虫めがねです。
虫めがねは小さいものを大きく見ることができますが、正しい使い方が大切です。

「愛知県について考えよう」で、愛知県について発表しました。
愛知県にある市町村、食べ物、有名なものについてたくさん発表ができました。
副読本「だいすき大愛知」を使って授業を行いました。

漢字ドリルで、新出漢字の学習をしました。
「解」「技」「術」「複」「興」・・・高学年になると画数の多い漢字が多いです。
正しく書くためには、書き順が大切です。

今日は、全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の日です。
国語と算数の問題に取り組みました。
とても静かで、集中している雰囲気の教室でした。

・牛乳　・ご飯　
・米粉ホキフライの黒酢あんかけ
・大豆とひじきの炒め煮　・とり団子汁

ひらがなの「く」の字を学習しました。
気をつけるところは、「おる」ところと「とめる」ところです。
「く」がつく言葉、くつ、くじら、ふくろう・・・もていねいに書きました。