梅雨らしい一日になりました。
外で遊ぶことができないことも影響して、ろうかを走る子が増えます。
校内にこのような表示が置かれました。
けがや事故が起きやすくなります。
安全に生活していきましょう。
かたつむりを見つけました・・・
ゆっくりゆっくり進んでいます。

規則正しい生活について考える授業です。
教材は、「かぼちゃのつる」のお話です。
１年生らしい発表がたくさんありました。

本日の町たんけんは雨天により中止し、１９日（月）に延期しました。
時間割の変更をして、体育でボール遊び運動をしました。
ボールを輪にくぐらせて、受けとることをしました。

漢字の小テストをしました。
表はテストで、裏は間違えた漢字を練習しました。
先生の点検を受けました。
書けるようになったかな。

１億をこえる数の学習です。
位が増えたり減ったりする仕組みについて、話し合いました。
「１０が１０こで１００」というような言い方だけでなく、近くの子と一緒に考えました。

「こきょうの人々」の曲で、和音について学習しました。
音楽のワークの問題をしながら、和音について理解をしました。
和音には、１度、４度、５度という表し方があります。

「人の体のつくり」の学習のまとめをしていました。
消化と呼吸、呼吸と血液の資料を見ながら、確認をしました。
自分の体のことですが、人の体のつくりやしくみってすごいですね。

・牛乳　・ごはん　・焼きぎょうざ
・マーボー豆腐　・ひじきとやさいのごまずあえ

低学年昇降口のろうかに、金魚の入った水そうがあります。
赤い色や白い色の金魚が現在は、１５ひき・・・
６月は祝日のない月で、梅雨の季節でもあり、気持ちが不安になりやすいです。
先週は「にこにこ広場」、今週は体力テストを行い、疲れがたまっているかもしれません。
金魚を見ていると、心がいやされます。
水そうに近づくと、えさがほしいというアピールで、パクパクと口を開けて寄ってきますよ。かわいい！

今日から、担任の先生が替わりました。
「あいうえおで　あそぼう」の言葉の学習で、たくさん発表して楽しそうでした。
よい姿勢のお話があって、背筋がぴんとしていました。

「スイミー」の読み取りの学習です。
今日の場面は、海の中でいろいろな生き物に出会う場面です。
黒板にチョークで描かれていた絵、見たこともない魚たちがいっぱいのイメージです。

「わたしたちの東浦町のようす」で、「交通のようす」について学習しました。
う・ら・らバス、知多半島道路、ＪＲ武豊線、名鉄河和線について発表しました。
地域の学習は、教科書だけでなく、東浦町の先生が作成した副読本「ひがしうら」も使っています。

「コロコロガーレ」で、遊べる作品を作っています。
さまざまなパーツを組み合わせて、めいろを作っていきます。
転がるように組み合わせながらかざりも付けて、遊ぶのが楽しい作品になるといいですね。

体力テストの記録を、記録シートや記録表に書きました。
自分の体力を知ることができます。
体力だけでなく、運動や生活について質問もありました。
記録については、保護者の方に記録カードを見ていただく予定です。

体力テストの種目である「シャトルラン」を、体育館で行いました。
合図と音楽に合わせて、２０メートルの距離を往復して走ります。
シャトルランは、有酸素運動能力に対する体力即詠の方法です。
たくさん往復して走ることができた仲間に拍手が自然と起こり、あったかい学級の雰囲気を感じました。

音楽室で、歌を歌いました。
「さんぽ」は、映画アニメのとなりのトトロの歌です。
♪あるこう　あるこう　わたしはげんき
　あるくの　だいすき　どんどんいこう　♪
歩きたくなってしまう歌ですね。

・牛乳　・ソフトめん　・五目かけ汁
・たことじゃがいものいそかあえ　・オレンジ

１年生から６年生まで、体力テストを行いました。
（本校の体力テストのねらい）
・体力の現状を確かめ運動能力を伸ばしていこうと意欲をもつ。
・体力測定の正しい仕方を知り、体育活動に生かそうとする。
・教員が子どもたちの体力の現状を知り、体力向上の方向性を見つける。

明日の天気は雨の予報です。
そして、台風３号が発生して、今週末から来週の始めに影響を受けそうな状況です。
天気予報や台風の情報にご留意ください。

１年生の様子です。

２年生の様子です。