等しい分数を見つけよう・・・
分数の巣直線を見て、見つけます。
気がついたことも発表しました。

Ｗｅｌｃｏｍｅ　ｔｏ　Ｊａｐａｎ
好きな行事をのやることを伝えよう・・・
春夏秋冬の行事について、質問をしました。
日本には四季があって、いいことですね。

形式と表現を工夫して書こう・・・思い出を言葉に
「知多の友」を使って、「始め」「中」「終わり」を考えて書いていきます。
書いているのは、「自分史」です。

劇の練習をしました。
自分の役のせりふを言ったり、体を動かしたりします。
覚えることがたくさんありますが、みんなでがんばりましょう。

しん１ねんせいとなかよくなろう会・・・
担当したことを、グループで練習しました。
新しい１年生と会うのが楽しみですね。

なわとびチャレンジ・・・
まえとびの記録会をしました。
記録を達成した子に、たくさんの拍手・・・ほっこりします

電気の通り道の学習。
豆電球の明かりがつくかどうかで、実験の結果が分かります。
実験で、電気を通すものと通さないものが分かりました。

版画の学習です。
下絵が完成したら、彫刻刀で板を彫ります。
初めての彫刻刀・・・ドキドキ、ワクワク、正しく使えばだいじょうぶ。

「想像力のスイッチを入れよう」は説明文の題名です。
段落のまとまりや事例を基に、筆者の意見をまとめます。
今、「想像力のスイッチ」は、必要な感覚かもしれませんね。

「うのさとタイム」の学習です。
自分で計画を立てて、やってみたいことを学習で取り組みます。
さすが６年生！
３年生から取り組んできた「うのさとタイム」で、計画と準備がしっかりとできていました。
６年生は、最後の「うのさとタイム」の学習です。

　

　　　

今週は、にこにこ掃除です。
ペア学年で、一緒に掃除をします。
一緒に掃除をしている様子は、ほのぼのとします。
みんなで学校をきれいにしてくださいね。

中庭の梅の花が、たくさん咲きました。
先週の朝会で梅の話をしたので、観察してみてくださいね。
まだまだ寒い日もありますが、梅の花から春を感じます。

むかしばなし・・・
「わらしべちょうじゃ」のお話を読みました。
お話の中で、おもしろいところを発表しました。

体育館で、「ありがとうの会」の練習をしました。
会の中で、楽器の演奏をします。
楽器を使うために、移動や並び方も大切な練習です。

三角形の学習です。
同じ大きさの色が違う三角形をしきつめていくと・・・
きれいな模様ができました。

日本人が世界に広めたすごいもの・・・
インスタントラーメン、レトルトカレー、カラオケ・・・
他にも調べたり、気づいたことを考えたりしました。

書き初めの清書をしました。
書く言葉は、二文字か四文字の言葉です。
新年になったと思ったら、１月も半分過ぎて、なんだか早いなあ。

理科室で、水溶液の実験です。
炭酸水には、何がとけているのかなあ。
炭酸水から出てきた気体は、石灰水が白くにごりました。
ということは・・・実験の結果をノートに書きました。