くしゃくしゃ、ぎゅう・・・
紙袋に新聞紙などを詰めて、作品を作ります。
題名は、作っているときの様子そのもの・・・楽しく作れそうです。

体の後ろに、布をつけて・・・
ようい、どん！
ペアでタイミングを合わせて、走りました。

Ｈｅｌｌｏ，ｗｏｒｌｄ！
あいさつの学習です。
映像を見て、世界のいろいろなあいさつを知りました。

学級目標について、考えたり話し合ったりしました。
元気、明るく、えがお、楽しい、、協力・・・
どんなクラスにしていくか・・・みんなで学級をつくっていこう！

「わたしの大切な風景」・・・
下がきの絵をかくために、カメラで写真をとって準備をしておきました。
天気に影響されず、絵をかくことができます。

うのはな・やまもも学級でお世話になった先生が来校し、おわかれ会をしました。
楽しいひとときを過ごしながら、お別れをしました。
新しい学年で、がんばっている様子も見ていただくことができました。
ありがとうございました。

雨天となりましたが、卯ノ里コミュニティ推進協議会総会が卯ノ里コミュニティセンターで行われました。
来賓として、東浦町長と新田地区４名の議員の方もお越しくださっていました。
町長からは、公共施設の再配置と在り方の検討、小学校を教育の起点として取り組んでいくことなどについて話がありました。
ＰＴＡ総会でも説明させていただきましたが、本年度は、地域と学校で連携した新しい形の行事や教育活動に取り組んでいく予定です。

風は強い日でしたが、晴れた日となり、授業参観を実施することができました。
保護者の皆様、ご多用のところ、ご参観いただきありがとうございました。
授業参観の各教室の様子です。

　

　

　

　

ＰＴＡ総会に参加していただき、ありがとうございました。
来賓として、コミュニティ会長からもごあいさつをいただきました。
令和５年度の役員・委員の皆様、ありがとうごうございました。
令和６年度の役員・委員の皆様、１年間よろしくお願いいたします。
そして、ＰＴＡ会員の保護者の皆様、子どもたちのためによろしくお願いいたします。

また、校長より、学校目標の説明や担任紹介、学校行事や地域学校協働活動についても説明させていただきました。
地域学校協働活動推進員の方の紹介も行いました。
学校運営協議会が設置されたコミュニティ・スクールとして、卯ノ里スタイルで地域と連携しながら学校づくりをしていきたいと思います。
ご理解とご協力をよろしくお願いします。

各学年のブースに分かれて、行いました。
各学年の担任から、学年経営、学習や生活について説明をさせていただきました。
方法としてメリット、デメリットはありますが、本年度は各学年が保護者と近い距離で関わる機会をもてたことをうれしく思います。
子どもたちの健やかな成長のために、担任への温かいご支援もよろしくお願いいたします。

あいさつ運動の日です。
元気にあいさつする声が響きます。
明日は、授業参観です。
うのさとっ子の子どもたちが、元気に楽しく過ごしている様子をご覧ください。

卯ノ里小学校の先生たちで、研修会を行いました。
研修（けんしゅう）・・・研究（けんきゅう）と修養（しゅうよう）
教育基本法第９条には、「学校の教員は、絶えず研究と修養に励み、その職責の遂行に努めなければならない」とあり、うのさとっ子の子どもたちのために、卯ノ里小の教職員もがんばります。

本年度より、拠点校として通級指導教室が本校に設置されました。
昨年度までは、他校の先生が担当していましたが、本校の教員が担当します。
通級指導教室は、「にこにこ教室」という教室で学習をします。
通常学級に在籍し、障害による生活上の困難を改善・克服するための指導を行う教育形態です。
新学期、にこにこ教室の学習も始まりました。

かずとすうじ・・・いろいろなものをかぞえよう
一人１台ずつ、自分のタブレットの使い方も学習しました。
「わあ」「すごーい」という声が、いっぱいありました。

たし算とひき算の計算です。
１０のかたまりをつくって、計算の仕方を考えます。
「はじめの何十をつくる」ことが計算のポイントです。

「かいて　見つける　わたしのすきなもの」・・・
クレパスを使って、好きなものや楽しみなことを絵で表します。
色をかさねる、色をぼやかす、色をまぜる・・・表し方はいろいろ。