２年１組の算数では，１００をこえる数の学習をしていました。
今日は，１０００までの数の復習をした後で，１０００までの数を数直線に対応させて考えていました。
数直線の１目盛りが１ではなく，１０になっていることに最初は戸惑う子もいましたが，数直線上の目盛りを読み取ったり決められた数を数直線上に表したりする活動に一生懸命取り組んでいました。