４年１組の国語では，「新聞を作ろう」の学習に取り組んでいました。
新聞の紙面がどのように構成されているのかをまとめ，自分が作る新聞の紙面構成を考えました。先日の福祉実践教室の内容をまとめますが，子どもたちが考えた見出しを見ると，福祉実践教室で自分が感じたり考えたりしたことをみんなに伝えたいという思いがよく表れていました。
きっと子どもたちの思いの詰まった新聞ができあがると思います。