６年１組の算数では，図形の拡大，縮小の問題を考えていました。
大きさを変えても形が変わらない図形の特徴をまとめたり，拡大・縮小の倍率から，分かっていない辺の長さを求めたりしました。
子どもたちは，自分の考えを友達と交換しながら問題に取り組んでいました。