６年１組の家庭では，「冬を明るく暖かく」の学習で，日光の利用の仕方を考えていました。
教室の窓際，廊下，体育館などで，明るさと温度を調べ，日光のあたり方による違いをまとめました。
そして，その結果を基に効果的な日光の利用の仕方を考えていました。