６年１組の理科では，電気の利用の学習の発展で，プログラミングの学習をしていました。
歩行者用の信号機を制御するプログラムに挑戦しました。
scratchベースのアプリで，点灯させたり音を鳴らしたりする命令を組み合わせて，本物の歩行者用信号と同じように動くプログラムを作りました。
なかなか思い通りに動かずに苦労している子もいましたが，自分のプログラムで信号が動く様子を楽しみながら，集中して活動していました。