最新更新日:2024/03/22
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・・・4月4日(木)入学式、5日(金)1年はじめの会・・・

5月2日(月) 1年生こいのぼり集会

1年生がこいのぼり集会をしていました。
歌を歌ったり,クイズやゲームをしたりして楽しみました。
初めての学年集会でしたが,実行委員の子どもたちがしっかりと会を進めていました。
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5月2日(月) 授業風景(2−2国語)

2年2組の国語では,日記の書き方を学習していました。
したことだけでなく,話したことや聞いたこと,思ったことなどを入れながら実際に日記を書いてみました。
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5月2日(月) 授業風景(4−2道徳)

4年2組の道徳では,学校自慢から学校の伝統やそれを受け継いでいくことの大切さについて考えていました。
この学習を通して,卯ノ里小学校のよさに改めて目を向け,自分たちでよりよい学校にしていこうという気持ちを高めてくれることを期待しています。
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5月2日(月) 授業風景(3−1算数)

3年1組の算数では,わり算の学習をしていました。
今日は,問題の中に3つの数が出てくる問題を考えていました。
一人一人が問題の解き方を考え,友達どうしで説明し合いながら学習を進めていました。
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5月2日(月) 地震避難訓練

地震避難訓練をしました。
今日は運動場の状態が悪く,体育館への避難となりましたが,「おはしも」を守って,みんな素早く避難することができました。
地震はいつ起こるかわかりません。ご家庭でもこの機会に地震が起きたときの備えを確認してみてはいかがでしょうか。
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5月2日(月) 授業風景(1−2算数)

1年2組の算数では,「なんばんめ」の学習をしていました。
教科書の図を使って,友達どうしで問題を出し合いながら,並んでいるものの位置の表し方を練習していました。
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5月2日(月) 授業風景(4−1算数)

4年1組の算数では,わり算の筆算を学習していました。
わり算の筆算は初めてなので,式の書き方や計算の仕方を確認しながら,進めていました。
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4月28日(木) 町の花・県の花

学校の卯の花がちょうど見頃になっています。
卯の花は,東浦町の花であるとともに,卯ノ里小学校の名前の由来にもなっています。卯ノ里小学校の校章も,卯の花をデザインしたものになっています。
また,やんちゃパークでは,県の花である杜若(カキツバタ)が見頃になっています。
身近にある町の花や県の花を子どもたちにもしっかり覚えてほしいと思っています。

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4月28日(木) 授業風景(6−2国語)

6年2組の国語では,新出漢字の練習をしていました。
空書きで,書き順を確認してからドリルに練習しました。
6年生にもなると,漢字だけでなく漢字を使った熟語もずいぶん難しくなってきていますが,新しい漢字とともに,使える語彙数もどんどん増やしていってほしいと思います。
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4月18日(木) 授業風景(1−2体育)

1年2組の体育では,並び方の練習と準備運動をしていました。
体操隊形に開くのには,まだ時間がかかっていましたが,両手を広げて体操隊形の位置をしっかり確認していました。
体操隊形に並び終わると,みんな元気に準備運動をしていました。
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4月28日(木) 学力テスト

2年生から6年生までで,学力テストを行いました。
国語と算数の2教科です。
昨年度の学習がどのくらい身に付いているか,結果が楽しみです。
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4月28日(木) 授業風景(うのはな学級)

うのはな学級の様子です。
一人一人課題は違いますが,それぞれの課題にがんばって取り組んでいました。
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4月27日(水) 授業風景(2−1図工)

2年1組の図工では,「くしゃくしゃぎゅっ」という作品作りに取り組んでいました。
大きな紙袋をくしゃくしゃにした形から思い浮かんだものを作ります。
今日は,土台になる紙袋を楽しそうにくしゃくしゃにしていました。
これからどんなものが出来上がるのか楽しみです。
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4月27日(水) 授業風景(5−1算数)

5年1組の算数では,体積の学習をしていました。
体積の大きさ比べをしながら,体積の単位の関係をまとめていました。
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4月27日(水) 授業風景(6−1図工)

6年1組の図工では,自分の好きな風景を描いていました。
子どもたちは,自分の撮影した写真を確認しながら,絵の具の使い方を工夫して作品を仕上げていました。
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4月27日(水) 授業風景(3−2算数)

3年2組の算数では,わり算の学習をしていました。
今日は,40÷4や0÷4のような答えが九九にないわり算の答えの求め方を考えていました。
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4月27日(水) 知能検査

2,4,6年生で知能検査を実施しました。
子どもたちは検査の説明を受けながら,一生懸命取り組んでいました。
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4月27日(水) 授業風景(4−2算数)

4年2組の算数では,2つの事柄を1つのグラフに表す問題に取り組んでいました。
東京とシドニーの気温を1つの折れ線グラフに表したり,気温の折れ線グラフと降水量の棒グラフ一緒に表したりして,必要なことを読み取ったりグラフからわかることや気付いたことを話し合ったりしました。
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4月27日(水) 授業風景(1−1国語)

1年1組の国語では,ひらがなの練習をしていました。
今日は,「つ」を練習しました。
簡単そうに見えても画の曲がりやますの中への配置が難しいようで,苦労している子もいましたが,できたものに先生から丸をもらって,みんな満足そうにしていました。
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4月26日(火) 授業風景(3−1書写)

3年1組の書写では,「はらい」に気を付けて「人」「大」「木」などの文字を硬筆で練習しました。
また,次の時間からは習字が始まるので,書いたものをはさんでおく新聞紙のフォルダを作りました。
子どもたちは,新しく始まる習字の学習を楽しみにしているようでした。
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学校行事
5/3 憲法記念日
5/4 みどりの日
5/5 こどもの日
5/6 ピーターパン読み聞かせ(2・4年)
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