６年生「生きる」のテーマの一つに「交際交流」があります。この日は，ALTの先生のふるさとフィリピンについて教えてもらいました。フィリピンの遊びを通して，フィリピンを身近に感じることができました。

　スポーツテストでは、今のベストを目指してがんばりました。６年生シャトルランでは，自分のベストを目指すだけでなく，友達のがんばりをみんなで喜び合う光景が見られました。

今年度より自治の名称を一新し，活動内容も児童中心に考え取り組んでいます。おがわッ子からの質問に放送や書面で答え，よりよい活動を目指しています。

来週のプール開きに向けて，施設の使い方などを確認しました。プールびらき、いよいよです。

社会科「大昔のくらしとくにの統一」と国語科「私と本」で今年度初めての週プロが始まりました。ガイダンスでは、縄文時代の夫婦？！がタイムスリップして登場し盛り上がりました。狩りをしていたり貝を食べていたり、どんなくらしや人がいたのかを学んでいきます。国語では、テーマをもって自分の好きな本のブックトークの準備をしていきます。昨年度やったビブリオバトルよりもレベルアップを目指します！

　地域ボランティアの方に協力してもらい、野菜を育てています！今週は、支柱を立てたり、肥料を蒔いたりと手伝っていただきました！子ども達もたくさん質問をしていました。大きく育つといいですね！

授業後に集まって勉強会をしました。今日のテーマは「特別支援教育・インクルーシブ教育」でした。隔たりのないみんなが共生できる学校を目指します。

今月からオープン・タイムが始まります。今日は４〜６年生が集まって１年間の活動のガイダンスを聞きました。後半はプロジェクトリーダーから、グループの仲間たちに説明がありました。
今年の１期は、先生たちの代わりにプロジェクトリーダーが各分野を先導します。外部ボランティアさんも多数入っていただける予定です。

「生きる」でお米を育てています。しろかきをした後、今日はあぜぬりに取り組みました。手間をかけてお世話することで、一つの命が育っていくことを実感しました。次は田植えです。おいしいお米が育ちますように。

書道家の小川光喜先生をお招きしました。
小川先生と一緒に習字で字を書いたり、小川先生のパフォーマンスを見たりしました。
誰も分からない未来を決めつけず、自分らしく羽ばたいてほしいというメッセージをいただきました。