最新更新日:2024/05/02
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登校前に、お子様の検温と健康観察を行ってください。

3月4日(木)の給食

3月4日(木)の献立は、麦ご飯、牛乳、ゴボウ入りつくね、凍り豆腐の卵とじ煮、切り干し大根の胡麻豆和えでした。
今日のつくねにはゴボウが入っています。ゴボウは1000年以上も前に、薬草として伝わりました。ゴボウを野菜として食べるのは日本、朝鮮半島、台湾、中国の一部で、欧米では薬用として使う程度でした。欧米では少し前まで「日本人は木の根っこを食べている」と驚かれたそうです。現在ではその独特の香りや歯ごたえがフランス料理などにも生かされ、食材としての存在感も高まっているそうです。
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体育科「サッカー型ボール遊び」(2年生)

3月4日(木)、2年1組の児童全員が1球ずつサッカーボールを使い、赤白対抗のゲームをしていました。全員参加型で作戦を立て、相手陣地にある玉入れの球を奪い合っていました。自分のボールをキープして条件をクリアしながら相手の妨害もしなければならないため、どの児童も真剣で白熱した様子でした。
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新班長会

3月4日(木)の大放課、来年度に通学団の班長になる児童を集めて、班長会を開きました。交通指導員さんをお招きし、交通安全にかかわる話や班長としての心構えについて話していただきました。来週の3月8日(月)には通学分団会があり、新しい班登校の準備が進んでいます。
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お世話になっている方への感謝のメッセージ

今年は、体育館に全員集合して行う「感謝の会」は実施しませんでした。日頃お世話になっている方々へ、子どもたちがお礼のメッセージを書いて届け、感謝の気持ちを伝えるという形にしました。
さつまいも名人の皆様、交通指導員さん、給食センターの調理員の皆様、交通ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。
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図画工作科「おもいでを かたちに」(2年生)

うれしかったこと楽しかったことを思い出しながら、粘土を使って立体作品を作っていました。生活の中のさまざまな経験が作品に表れていました。
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音楽科「パフ」のリコーダー練習(3年生)

3月4日(木)、3年生が教科書を見ながらリコーダー練習をしていました。「パフ」という曲です。3年生になってから始めたリコーダーですが、この一年でずいぶん上達をしました。
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図画工作科「作品バッグ」(5年生)

3月4日(木)、5年1組は不織布の作品バッグに、イラストや文字を入れました。ほとんどの児童が、仲間からのメッセージを書いてもらっていました。一年間の作品を入れる袋ですが、思い出もたくさん入りそうです。
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梅の花が満開です。

3月3日(水)、校門を入ったところにある駐車場で、梅の花が満開を迎えています。力強いピンクの色が、青く澄んだ空に映えるように咲き誇っていました。
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3月3日(水)の給食

3月3日(水)の献立は、ご飯、牛乳、鰆の照り焼き、肉じゃが、キャベツのゆかり和え、ひな祭りゼリーでした。
3月3日はひな祭りです。女の子の健やかな成長と幸せを願う行事「桃の節句」とも言われています。平安時代の頃には、紙で作った人形に体や心の穢れを移して川や海に流し、悪いことを流すという習わしがあったそうです。今日はひな祭りゼリーがついていました。ゼリーは花の形をしていて、3色のゼリーが積み重なっていました。赤色は「魔除け」白色は「家が栄えるように」緑は「健康を願う」という意味があるそうです。
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卒業式の練習(6年生)

6年生の卒業式練習が始まっています。再来週の金曜日はもう卒業式です。6年生には、石浜西小学校での残りの日々を有意義に過ごしてほしいと思います。
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授業の様子(1年生)

1年生が体育の時間にボール蹴りを行っていました。個人でボール蹴りに慣れたら、ボール蹴りゲームにつなげていきます。
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6年生からのお礼の手紙

先日行われた「6年生を送る会」で一生懸命に感謝の気持ちを伝えてくれた思いを受け、6年生は下級生に向けてお礼の手紙を書いて昇降口に掲示しました。1年生から5年生まで、それぞれの学年の子どもたちに向けた思いや、「いつもの会ではないけれど、みんなの気持ちはすごく伝わってきたよ。ありがとう。」「中学校へ行ってもみんなのこと忘れません。」などと書かれた心のこもった手紙にたいへん感動しました。
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休み時間の子どもたち

3月3日(水)、久しぶりに澄み切った青空のもと、子どもたちは休み時間には元気に運動場で遊んでいます。なわとびを練習する姿もあちこちで見られます。
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日適2教室の床改修工事が終わりました。

3月2日(火)、2月25日付の記事にあった日適2教室の床改修工事が終わりました。床から出ていたボルトがきれいに外され、傷んでいた床面や壁も修復されていました。この後、電気配線工事や黒板・ロッカーの搬入などを予定しています。
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3月2日(火)の給食

3月2日(火)の献立は、ナン、牛乳、米粉のキーマカレー、焼きウィンナー、ツナサラダでした。
今日の主食はナンでした。ナンはパンの仲間で、インド料理として知られています。ナンの主な材料は小麦粉です。給食のナンには愛知県産の小麦粉が20%使われています。またキーマカレーもインド料理の一つです。ひき肉を使うのがポイントだそうです。今日は大豆も入っていました。ナンにつけて食べますが、ナンにツナサラダをのせても美味しくいただけました。
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日適 授業の様子

日本語適応指導教室の授業の様子です。算数と国語の授業をしています。どの子も熱心に取り組んでいます。
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授業の様子(5年生)

5年生の授業の様子です。書写の授業で、毛筆で「希望」という字を練習しています。明るい未来に子どもたちには希望をもって、進んでいってほしいと思います。
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授業の様子(3年生)

3年生の授業の様子です。距離をとってリコーダー練習をしている学級と先日導入されたタブレットを使った授業を行っている学級がありました。
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授業の様子(2年生)

2年生は、算数の時間に分数の学習をしています。折り紙を切って分数で表すことの意味や表し方の学習をしています。図工室では音楽の授業をしていました。カスタネットや鍵盤ハーモニカの演奏が、どんどん上達しています。
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3月1日(月)の給食

3月1日(月)の献立は、ご飯、牛乳、知多牛ハンバーグの和風ソースかけ、小松菜の香の物和え、湯葉と三つ葉のすまし汁でした。
今日のハンバーグは、知多牛が使われています。知多牛は、知多半島で1年以上育てられた肉牛です。ホルスタイン種と黒毛和牛を交配した肉牛で柔らかく味もよく、脂肪の甘さが高い評価を得ています。旨味成分は、和牛より高いといわれています。和風ソースは、玉ねぎ、すりおろしたりんごや生姜、にんにく、砂糖、醤油、お酒をに合わせ手作りしたものです。ハンバーグの美味しさをより一層ひきたてていました。味わっていただきました。
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