今日のメニューは、切干し大根のごま酢和えです。
　ごま酢和えのたれは、白ごまという皮が白いごまで作りました。焦げないように動かしながら炒った後、すりつぶした「すりごま」と、さらに油分が出るまですりつぶし、なめらかに仕上げた「練りごま」の２種類を使っています。ごまの香りやコクを味わってください。

　今日のめあては、箱の面の数や、頂点、辺の数をたしかめよう」です。それぞれ自宅から持ち寄ったさまざまな箱で確かめていきます。結構、大きさも形もバラバラなので、子どもたちも楽しみながら数えていました。

　仕上げの飾り付けに余念がありません。色紙やモールなどをどんどんつけていきました。

　英語科で、「Ｗｈｏ　ｉｓ　ｙｏｕｒ〜？」を使って、自分の憧れの人を紹介しる活動に取り組みました。
　大谷翔平選手のようなスポーツ選手からアイドル、声優までいろいろな人たちを友達同士で紹介していました。

　外国語活動で、自分の一日のスケジュールを伝える活動に取り組みました。
　朝起きてから、朝食、そして登校。続いて帰宅後から夜寝るまでのスケジュールを時刻とともに英語で友達に紹介し合いました。

　３年生で習った漢字の復習です。忘れてしまった漢字は、繰り返し練習しましょう。

　今日のメニューは、ハンバーグのおろしだれかけです。
　ハンバーグにかかっているおろしだれの材料は大根です。大根をすりおろして、砂糖としょうゆで味付けしたものです。冬の大根は水分が多く、辛味が少ないのが特徴です。ハンバーグがさっぱりと食べられますね。

　卒業を控えた６年生が、学校へ何かを残していきたいとの思いから卒業制作に取り組んでいます。とても大きな物のようです。何を作っているかは、できてからのお楽しみです。

　鍵盤ハーモニカによる合奏、曲は「こぎつね」です。先生のピアノに合わせて、リズムよく弾いています。

　今日のめあては、「言葉の使い方について提案することを決めよう」です。
　言葉の使い方に付いての課題として、子どもたちから出てきたものは、下記のようなものでした。
　「いい意味で言ったのに、悪い意味で捉えられた」
　「伝える人と聞く人で、言葉の捉え方が違ってしまい勘違いが起きてしまう」
　「その一言を言わなければ、けんかにならなかった」
　「年上に敬語を使わなかった」
　「あいさつをすればよいと考えて、心がこもったあいさつができていない」
　これらの中から、言葉について皆で深く考えていってもらいたいものですね。
　

　６年生の子どもたちは、エコバッグ作りにチャレンジ中です。指先のけがに気をつけて、丁寧に縫っていきましょう。

　自分たちで撮ってきた学校のよいところの写真をもとに発表しました。聞く人に分かる声の大きさなどにも気を付けました。

　算数科「速さ」の学習です。道のりを時間で割ると速さが求められます。では、速さと道のりからかかる時間を求めていきましょう。

　明後日の６年生を送る会に向けて、練習も大詰めです。リズムに合わせ、ダンスを踊ります。まとまりも出てきていました。

　自分たちで調べてきた防災に関する記事を、リーフレットにまとめていきます。調べたことを広く、皆に知らせるためレイアウトやフォントなどにも工夫を凝らしていました。

　国語科では、「私たちの学校自慢」に取り組んでいます。学校の紹介発表に向けて、その理由とともに原稿を作成していました。

　今日のメニューは、焼きそばです。
　給食の焼きそばには、イカが入っています。イカは魚に比べて、低脂肪でエネルギーが少な目ですが、タウリンという、アミノ酸の一種が多く入っているという特長があります。タウリンは、血液や血管、内臓の調子をよくする働きがあります。さらに、うま味成分として、料理をおいしくしてくれます。かみごたえもあるので、よくかむことで、丈夫な歯やあごを作るのにも効果的です。おいしく食べて、元気な体をつくりましょう。

　朝会で体力賞表彰を行いました。この賞は、体力テストで優秀な成績を収めた５、６年生の児童に渡されるものです。１〜４年生の児童の皆さんも、ぜひ受賞を目指して体力づくりに取り組んでください。

「音楽クラブ」は、美しいハーモニーで「Believe」を歌っていました。「図工クラブ」は、折り紙や空き箱などいろいろな材料を使って、思い思いの作品を作っていました。「さいほうクラブ」は、かばんやマスコットなどを集中して作っていました。

今日は、４〜６年生の児童がクラブ活動を行いました。どの児童も意欲的に活動していました。「百人一首クラブ」は、トランプで七並べをしていました。「マンガ・イラストクラブ」は、自分の好きなキャラクターを描いていました。「ドッジボールクラブ」は、運動場で元気よく活動していました。