今日のメニューは、まぐろとレバーの揚げ煮です。
　まぐろとレバーは油で揚げて、甘辛のたれでからめました。赤身のまぐろやレバーには、成長期の皆さんにとって、とても大事な鉄分という栄養素が多く含まれています。ぜひ、まぐろもレバーもしっかりと食べて、健康な体を作りましょう。

　図画工作科で、木工に取り組みました。今回は木の板を、電動のこぎりを使って切断していきます。
　初日は、電動のこぎりの使い方や板の切り方について話を聞きました。音も大きいので、ちょっとこわいなと思ってしまうかもしれませんね、

　音楽科で、「日本のお祭り」について学習しました。
　日本には、さまざまなお祭りがあります。愛知県にも潮干祭りや犬山祭り、どぶろく祭りなどたくさんあります。祭りではさまざまな音も流れます。祭りのＣＤからは、どんな音が聞こえてきたかな。

　「７ｃｍの棒を６本並べた長さと４ｃｍの棒を６本並べた長さのでは、どちらが何ｃｍ長いかな」

　・それぞれの長さを出してからその差を求める。
　・先に棒の長さの差をもとめてから、かけ算をする。

　いろいろな計算の仕方で取り組んでみましょう。　

　今日は、収穫祭最終日。１・２時間目に５年生がさつまいもの皮をむき、食べやすい大きさに切り分けました。大きいさつまいもは、皮をむくのにもひと苦労ですが、最後まで丁寧に仕上げました。片付けも丁寧に取り組んでいました。

　３・４時間目は、６年生が蒸し器を使って調理しました。さつまいもは、時間が経つと少し変色します。美味しく食べてもらうために、変色した部分を丁寧に取り除いていました。今日も，美味しい湯気が、家庭科室を包みました。

　５時間目は、３・５年ペア収穫祭。みんなでさつまいもを食べた後は、さつまいもクイズとじゃんけん大会で盛り上がりました。
　４年生がさつまいもをしっかり洗い、５年生が丁寧に皮をむき、６年生が愛情込めて蒸してくれました。とてもすてきな思い出になりました。

　今日のメニューは、白菜のクリームシチューです。
　白菜の旬は冬です。鍋に入れたり、漬物にしたり、煮物にしたりと、さまざまな料理に使われる野菜です。今日は、白いシチューにまぎれていますが、ぜひ探して、おいしさを味わってください。

今日も５年生が収穫祭の準備でさつまいもの皮をむいてくれました。皮をむくのは大変ですが、一つ一つ丁寧に仕上げました。

昨日と同じく、６年生がさつまいもを蒸してくれました。蒸したさつまいもは、アルミホイルで包みました。

５時間目は、２・４年生ペア収穫祭。ペアとの楽しい時間を過ごし、蒸しいもをおいしくいただきました。

　「森」、「出」、「中」などの新出漢字を練習しました。顔を近づけすぎると形の整った字が書けないだけでなく、目も悪くなってしまいます。よい姿勢で書くことを覚えるといいですね。

　今日はピアノの伴奏に合わせて、楽器の演奏です。リズムに合わせてカスタネットをたたきます。繰り返し練習をすると、だんだん音が合ってきました。

　３、４年生の交通安全教室は、自転車の安全な乗り方です。交通指導員の方に、正しいヘルメットのかぶり方を教えていただき、早速スタートです。

　交通安全教室の開催にあたっては、５名の保護者の方にも立哨の見守りをしていただきました。ご多用の中、本当にありがとうございました。

　11月14日に収穫したさつまいも。今日は、５年生が皮をむき、６年生が蒸しました。蒸し器から美味しい香りが漂ってくると、「早く食べたいな」と声が上がりました。

　５時間目は、１・６年生ペアで収穫祭。美味しい蒸しいもに舌鼓。さつまいもクイズやじゃんけん大会も行い、楽しいペアとの時間になりました。

　今日のメニュー「豆入りメンチカツ」には、４種類の豆が入っています。「大豆」「金時豆」「枝豆」「手亡」です。「金時豆」は、赤紫色が鮮やかなことから、「赤いんげん豆」とも呼ばれます。「手亡」は、白色の小粒のいんげん豆です。メンチカツの中から、探すことができましたか。

　算数科「図を使って考えよう」を学習しました。
　「みさきさんのクラスでは、観察用紙を３５人に同じ数ずつ配りました。みさきさんは今日までに１６枚つかったので、残りは６枚になりました。クラス全体で何枚の紙を配りましたか。」
　頭の中でぐるぐるしてしまいそうですが、図を書いて整理するとすらすらと解けてしまう問題ですね。

　２年生は、説明文「おもちゃの作り方」を学習しました。内容を読み取り、手順どおりに実際に馬のおもちゃを作っていました。
　３年生は、漢字テストの復習でした。