英語の授業でカードゲームをしました。
　食材の書かれたカードを裏向きに並べ、順番にめくっていきます。黄、赤、緑の栄養素をバランスよく獲得することができるか、１０００kcal以下に収めることができるかを競います。
　最後に獲得した食材を英語で伝えました。

　英語科で、子どもたちが自分で考えたハンバーガーについて英語（Ｗｈｅｒｅ、Ｈｏｗ　ｍｕｃｈ）で質問し合いました。
　「私のハンバーガーの牛肉は、〜産です。」「私のハンバーガーの値段は○○円です」
中には、かなり高級なハンバーガーもありました。
　

　塩ビのパイプを川に見立て、砂や礫を水で流しました。重さや大きさによって沈み方も変わってきます。自然といくつかの層が出来あがってきました。

　反比例する２つの数の関係を表から導きだそう。
　一方が２倍、３倍と増えていくと、他方の数は１／２、１／３となっていきます。