２月１７日（水）日本語適応教室でも国語の「スーホの白い馬」の勉強をしていました。先生の音読を熱心にみんな聴いていました。

２月１５日(月)、いろいろな立体を手に取って形を確かめ、仲間分けしました。「三角柱」「底面」「側面」など、いろいろな名称を確認しながら覚えようと頑張っています。

　１月２１日（水）、日適の１年生が「キーカラカラ　キークルクル」とたぬきの糸車を元気な声で音読しました。
　おかみさんが糸車を回す様子と、障子ごしに見ているたぬきの様子を役で分かれて演じました。

１２月１４日（月），自分で主人公に名前を付けて，思い思いに楽しいお話を作りました。話に合った絵をかき添えて，とても素敵な本ができあがりました。

４年生は、社会科で県名を覚えています。
６年生は、算数「比例」の学習を頑張っています。

１０月１３日（火）、
１年生は、お面をかぶって、「くじらぐも」の学習をしました。
２年生は、「お手紙」で、主語や述語を学習しました。

１年生は、初めて日適に来て、国語の勉強をはりきってやっています。
４年生は、県名をがんばって覚えようとています。

日本語適応教室の様子です。

日本語適応教室の様子です。

日本語適応教室の様子です。

日本語適応教室２で、２年生が国語の学習をしていました。

７月９日（木）、日適３年生の国語の授業です。漢字の学習をしています。

６月２２日（月），たんぽぽのわた毛の『らっかさん』は，どんな風にとぶのかな？ビニール袋で作った『らっかさん』を順番にとばしてみました。「ひろがる」「すぼむ」の意味も学習しました。ビニールの『らっかさん』をわた毛のイラストと見比べて，似たところを探している子もいました。