３年生が外に出て、花壇の草取りをしました。ヒマワリの種を植え、これから世話をしていきます。大きなヒマワリをいっぱい咲かせたいです。

図工室では、３年生がかなづちとくぎを使って、作品づくりをしていました。板をくぎで打ち付けて、思い思いの動物や乗り物などを熱心に作っていました。

朝まで降った雨のため、町たんけんの計画は少し変更になりました。学校に戻って教室での弁当でしたが、どの子も静かに黙々と食べていました。日頃からの感染対策意識の高さが伝わりました。

社会科「わたしたちの住んでいる市のようす」の校外学習で、町たんけんをしました。子どもたちは２つのコースに分かれ、事前に学習した校区地図で町の様子を確認しました。この学習を通して、自分の住む町への愛着を高めてもらえればと思います。

１３日（木）に計画している校外学習（校区たんけん）に向け、たんけんの方面別で事前学習をしました。自分たちの地図に書き込みをしながら、教師の話を真剣に聞いていました。

前時の授業で撮影した画像を使い、春の様子をまとめていました。子どもたちは、ずいぶんタブレット端末の扱いに慣れてきたようです。

昨日にタブレットで撮影した写真を見ながら、春の様子を学習していました。接近して撮影できなかったときは、ズームして観察する使い方を説明していました。タブレット端末の導入で学び方に幅ができ、子どもたちの発見が広がることを期待しています。

少しずつ、授業を進み始めています。クラスのみんなで気持ちよく晴れた校庭に出て、身の回りで見られる植物や生き物を調べました。タブレット端末を使って、見つけたものを写真に撮っていました。