ツバメがいたのに、もういない？

スズメは近年、少なくなっているそうです。
クマバチは、ミツバチの仲間でやさしいハチ。

３，５年生のペア活動。
だんだんとペアのことがわかってきました。
これから一年、なかよくしてね。

３，５年生のペア活動。
新緑に囲まれ、気分は上々。
みんなでいっしょにあそびました。

４月は、多くの学年で観察が盛んでした。
片葩っ子といっしょにいきものウオッチ。
もう少し大きく写したいなぁ。
それぞれ名前はわかりますか。

１，６年生のペア活動。
天気も最高。楽しい一日になりましたね。
かたはの里公園で食べたお弁当は最高！

１，６年生のペア活動。
校内で文字集めも楽しみました。
企画運営してくれた６年生。
ありがとうございました。

今日は学校一斉にペア活動です。
１，６年は校内＆かたはの里公園。
２，４年と３，５年は於大公園。
何して楽しむのでしょうか。
さあ、はじまります。

６年生の朝。
いつもどおりの静かな読書。
交通安全に関わる問題にも挑戦。
なかなか難題ですね。

５年生の朝の会。
ペア活動「お兄さんお姉さん」よろしく。
スリーヒントで「誰でしょう」クイズ。

４年生の朝の会。
元気＆美声。
この歌、いいネ。

あおぞら学級の朝の時間帯。
いつもどおりの読書。集中！
そして学習にも集中できるように高さの調節。

３年生の朝の時間帯は、読書とペア活動の連絡。
静かな時間。集中しています。
上空からのリアルな映像で連絡確認事項。

２年生の朝の会での「うた」
今日はスポフェスに向けてダンスも。
朝から元気いっぱいです。

１年生の朝の時間帯。
朝の会も順調です。
その後、１年生みんなで歌。
「こいのぼり」
みんなで歌うとたのしいね。

今日は委員会がありました。
計画に従って具体的な活動がはじまりました。

６年生が体育で５０ｍ走です。
意気込み、スタート、フィニッシュ。
どれも６年生にふさわしい。

５年生が国語で、「きくこと」について学習。
課題をしぼって、広げたり深めたり。
「きく」って難しいですね。

４年生が理科で、いきものの観察です。
ツバメもチョウも活発になってきました。

あおぞら学級で花だんの整備です。
花だんもすっきり、気分もすっきり。

３年生が体育で５０ｍ走の計測です。
５０ｍより少し先のゴールへ走り抜けます。