４年生の授業の様子です。

４年生は半田空の科学館とガスエネルギー館へ校外学習に行きました。たくさんの体験をとおして楽しく学習することができました。お弁当をとても静かに食べることができました。保護者の皆様、おいしいお弁当をありがとうございました。

４年生の授業の様子です。

４年生の授業の様子です。この時はロイロノートを使って、調べたことをクラスで共有していました。授業中のさまざまな場面で少しずつ活用を進めています。

４年生は総合学習で障がい者スポーツ体験を行いました。
２つのグループに分れ、車椅子バドミントンとブラインドテニスを体験しました。
講師の方々の機敏な動きに、みんな驚いていました。

４年生の授業の様子です。設定を終えたロイロノートを使って、道徳で活用していました。自分の意見をタブレットで先生に送ったり、タブレット上でみんなで共有したりしました。直感的に操作できるのであっという間に子どもたちが慣れて、いろいろな形での意見交換ができました。これまでの道徳とは一味違った、新たな形での話し合いをすることができました。

４年生の授業の様子です。

４年生の授業の様子です。

４年生の授業の様子です。

４年生の授業の様子です。

４年生の授業の様子です。
１組は図工、２組は総合学習をしています。

４年生の授業の様子です。

もともと校外学習の予定だった４年生は、給食がないためお弁当でした。今回のお弁当もみんな大喜び！写真用にピースをした後は、静かにおいしくいただきました。愛情のこもった、おいしいお弁当をありがとうございました。

４年生の授業の様子です。

４年生の授業の様子です。

４年生の授業の様子です。

４年生は総合的な学習の時間の「みんなで環境考え隊」の学習の一環として、東浦自然環境学習の森へ校外学習に行きました。町の環境課の方の説明やクイズを聞いて、里山の貴重な自然を観察することができました。タブレットを使って写真や動画を記録しました。

４年生は自然環境学習の森への校外学習の予定ですが、残念ながら延期となりました。給食の時間は教室でおいしく弁当をいただきました。家の人に作ってもらったお弁当にみんな大喜び！この写真の後は静かに、おいしく、感謝していただきました。

書写の授業では,「花」を書きました。
「妹の名前の漢字だから,うまく書きたい！」と言う声も聞こえてきました。それぞれ,心を込めた一文字の完成です。

４年生は校門から外へ出て，公道で訓練をしました。見通しの悪い十字路や横断歩道,信号機など一つ一つ丁寧に確認しながら乗ることができました。
もうすぐ,大型連休もやってきます。自転車で出かける機会も多くなるかもしれません。自分の命も,周りの人の命も守れる,安全な乗り方を心がけましょう。