２年生が体育で、箱の連続跳びです。
どうすると跳びやすくなりますか。

２年生が図工で、わっかを利用した作品制作です。
変身できたかな。

２年生が「かえるの　がっしょう」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。
そう言えば近所の田んぼで、カエルが鳴いていたなあ。

２年生が算数で、量感をつかんでいました。
１０センチメートルって、どれくらい？

２年生が図工で、大きなクラフト紙をくしゃくしゃともんで柔らかくしています。
どんな作品ができるか楽しみです。

２年生が算数で、ものの長さを比べました。
マス目があると比べやすいね。

２年図工　やぶったり、ちぎったり、まるめたり。
途中でつくるものが変化することもありますね。

２年生が１年生となかよくなるために、活動の内容や方法を確認しました。
自分たちの手で、会がすすめられるよう練習もしました。

２年生の体育では、グループを作って活動をしていました。
グループの人数がどんどん変化するので、最終的には全員で協力して取り組んでいました。

２年生の生活科の授業では、「１年生と仲よくしようの会」の準備をしていました。
去年の自分たちが、お兄さんやお姉さんにしてもらって嬉しかったことや、どんなことに困っていたかを思い出して発表しました。

今年は、お兄さんお姉さんの立場で、１年生をリードしたいですね。