今日の６年２組の３時間目は国語の時間で、「わたしたちにできること」の単元の授業でした。このときは提案文を作って先生に見てもらっていました。

　今日の５年１組の２時間目は家庭科の時間で、、「ひと針に心をこめて」の単元の授業でした。このときは針を使った実習を行っていました。

　今日の４年１組の３・４時間目は総合的な学習の時間で、東浦町社会福祉協議会の方を講師としてお迎えし、福祉実践教室を開催しました。３時間目のこのときは、自分がコロナに感染した場合や周りでコロナに感染した人がいた場合にどうするべきかを考える内容の授業でした。

　今日の３年１組の３・４時間目は体育の時間で、キックベースボールを行っていました。予定では３・４時間目に水泳を行うことになっていましたが、水温・気温が基準に達しなかったため、水泳の授業は中止となりました。

　下の続きです。

　今日の２年１組の５・６時間目は体育の時間で、本年度初めて水泳の授業を行いました。

　今日の１年２組の２時間目は算数の時間で、「いろいろなかたち」の単元の授業でした。この単元では、身の回りにある立体を観察したり、見付けたり、分類したり、作ったりする活動を通して、ものの形や特徴をとらえることで、立体図形の基礎となる経験を豊かにすることがねらいです。

　今日の１年１組の２時間目は体育の時間で、ドッジボールを行っていました。予定では１・２時間目に水泳を行うことになっていましたが、水温・気温が基準に達しなかったため、水泳の授業は中止となりました。

　下の写真は今日のわかば学級の２時間目の授業の様子です。

　今日の６年１組の５時間目は「租税教室」の授業を受けました。これは納税の義務や税の仕組みなどについて学ぶもので、税務署から依頼を受けた「半田法人会」の方を講師にお迎えして授業が行われました。

　下の続きです。

　今日の５年生の３・４時間目は体育の時間で、本年度初めての水泳の授業でした。昨年度は水泳の授業がなかったので、５年生にとっては初めての高学年用プールでの授業でしたが、さすがに５年生というべきか、すでにかなり泳げる子どもたちが多くいました。

　今日の４年２組の５・６時間目は総合的な学習の時間で、東浦町社会福祉協議会の方を講師としてお迎えし、福祉実践教室を開催しました。６時間目には、新型コロナウイルス感染症の患者やその家族、医療従事者などへの差別や偏見の防止を目的とする「シトラスリボンプロジェクト」のシンボルであるシトラスリボンを製作しました。

　下の続きです。

　今日の４年生の１・２時間目は体育の時間で、今年度最初の水泳の授業でした。高学年用プールに入るのは初めてということもあり、まずは深いプールに慣れることを中心にした授業でした。

　今日の３年２組の５時間目は国語の時間で、「俳句を楽しもう」の単元の授業でした。何も考えずに詠んだ俳句と情景を思い浮かべたり、リズムや間の取り方等を工夫しながら俳句を詠んだときとの違いを自分で録画して比較していました。

　今日の２年１組の２時間目は国語の時間で、「あったらいいな、こんなもの」の単元の授業でした。このときは、「今はないけれど、こんなものがあったらいいな」と思うものをお互いに考えたり、質問し合ったりする形の授業でした。

　今日の１年２組の２時間目は体育の時間で、このときはソフトバレーボールを一人一組で投げ合っていました。

　今日の１年１組の２時間目は音楽の時間で、「どれみにあわせて　からだをうごかそう」の単元の授業でした。

　下の写真は今日のわかば学級の３・４時間目の授業の様子です。本年度初めての水泳の授業がありましした。昨年度は水泳の授業がなかったので、２年ぶりの水泳の授業です。