今日の６年生の５・６時間目は体育の時間で、水泳の授業でした。

　子どもたちは、「自分たちで作ったカレーライスはとてもおいしい」と言いながら食べていました。中には何度もおかわりをする子どももいて、大好評のうちに今日の野外炊飯の練習を終えることができました。

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　今日の５年１組の３・４時間目は家庭科の時間で、来月９日、１０日に予定されている林間学校での野外炊飯にそなえて、カレーライスの調理実習を行いました。本年度はコロナウイルス感染症拡大防止のため、これまで一度も調理実習を行ってきませんでしたが、感染状況も少し落ち着いてきたことから実施することにしました。本年度も昨年度に引き続き密を避けるため、クラスごとに日にちを分けて行いました。

　今日の４年生の１・２時間目は体育の時間で、水泳の授業でした。このときは泳力検定を行っていました。

　今日の３年２組の３時間目は図工の時間で、「クミクミックス」の単元の授業でした。

　今日の２年１組の３時間目は国語の時間で、「あったらいいなこんなもの」の単元の授業で、一人ずつみんなの前で発表していました。

　今日の１年２組の２時間目は国語の時間で、「おおきなかぶ」の単元の授業でした。

　今日の１年１組の３時間目は図工の時間で、「はこでつくったよ」の単元の授業でした。

　下の写真は今日のわかば学級の２時間目の授業の様子です。

　今日の６年１組の３時間目は国語の時間で、「私たちにできること」の単元の授業でした。子どもたちは具体的な事実や考えにもとに提案する文章を作成していました。

　今日の５年１組の３時間目は理科の時間で、「花のつくり」の単元の授業でした。

　今日の４年１組の３時間目は理科の時間で、「夏の星」の単元の授業でした。子どもたちは大型星座板を使って学んでいました。

　今日の３年２組の３時間目は学級活動の時間で、「Viscuit（ビスケット）」というビジュアルプログラミング言語を使った学習を行っていました。ビスケットの特徴は、自分の描いた絵をプログラムを作って動きを作ることが来ることです。できたプログラムを動かして、子どもたちはとてもうれしそうでした。

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　今日の２年２組の３・４時間目は体育の時間で、水泳の授業でした。このときはいろいろな姿勢で水中を移動することを行っていました。

　今日の１年２組の４時間目は道徳の時間で、教科書の「じぶんがやるべきこと」という資料を使った授業でした。

　今日の１年１組の４時間目は書写の時間で、ひらがなを書く練習をしていました。