今日の６年２組の３時間目は算数の時間で、「場合を順序よく整理して」の単元の授業でした。

　今日の５年２組の３時間目は算数の時間で、「円と正多角形」の単元の授業でした。

　今日の４年２組の３時間目は国語の時間で、「ウナギのなぞを追って」の単元の授業でした。このときはＣＤで朗読を聴いていました。

　今日の３年２組の３時間目は体育の時間で、縄跳びを行っていました。

　今日の３年１組の２時間目は体育の時間で、縄跳びを行っていました。

　今日の２年２組の３時間目は書写の時間で、硬筆の書写を行っていました。

　今日の２年１組の３時間目は体育の時間で、このときは大縄飛びを行っていました。

　今日の１年２組の３時間目は国語の時間で、漢字の学習をしていました。

　今日の１年１組の３・４時間目は生活科の時間で、「ありがとうがいっぱい」の単元の授業でした。今日の授業では大型の紙に子どもたちの体全体の型紙を取っていました。

　下の写真は今日のわかば学級の３時間目の授業の様子です。

　下の続きです。

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　今日の６年生の６時間目は体育館で書き初めを行いました。今年１年の抱負を書くのですが、さすがに６年生ともなるとかなり難しい四文字熟語などを書いている子どももいました。

　今日の５年２組の５時間目は総合的な学習の時間で、「環境」についてのまとめで、プレゼンテーションの作り方を学んでいました。

　今日の４年１組の５時間目は図工の時間で、「ほって、すって、見つけて」の単元の授業でした。自画像を彫刻刀で彫りますが、今日は彫刻刀の使い方を学んでいました。

　今日の３年１組の５時間目は図工の時間で、「クリスタルアニマル」という教材を使った授業でした。透明な容器などの材料を組み合わせて動物を作ります。

　今日の２年１組の５時間目は国語の時間で、図書館で本を読みました。

　昨夜から今朝にかけて雪が積もったため、今日の１年２組の２時間目は外に出て雪で遊びました。

　今日の１年１組の５時間目は生活科の時間で、「冬を楽しもう」の単元の授業でした。昨夜から今朝にかけて雪が積もったため、雪を観察したり、雪で遊んだりしました。