最新更新日:2024/03/22
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4月26日(火)わかば学級

今日もみんな自分の課題に向かって頑張りました。できあがると、先生にたくさん○をつけてもらい、嬉しそうでした。
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4月26日(火)6年生

算数「文字と式」の様子です。数量の関係をXやYを使って式に表す勉強です。文字式に表すことははじめは難しいですが、なれてくると便利なことに気づきました。
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4月26日(火)5年生

英語の様子です。今日は”I like 〜”の表現を使って、自分の好きなものを友達に伝えました。
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4月26日(火)4年生

社会科で愛知県の勉強をしています。今日は愛知県の地形について調べました。愛知県の形、河川や平野などについて調べたことを、作業帳にかき込みました。
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4月26日(火)3年生

体育で準備運動の後、50m走の練習をしました。5月に入ると、体力テストがあります。自己ベストが出るようにがんばっています。
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4月26日(火)2年生

帰りの会の様子です。今日から3日間家庭訪問期間のため、給食後下校となります。帰りの会で教室のゴミをみんなで協力して拾っていました。明日もきれいな教室で気持ちよく1日を始められそうです。
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4月26日(火)1年生

体育の準備運動と整列練習の様子です。準備運動では、どういった運動か一つ一つ確かめながら行っていました。整列もはやく上手にできるようになりました。
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4月25日(月)わかば学級

算数と国語の学習をしていました。算数はわり算の勉強です。国語はひらがな練習をしました。授業の最後に、タブレットのひらがなアプリで楽しく形や書き順のたしかめをしました。
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4月25日(月)6年生

算数の様子です。今日のめあては「XやYを使って数量の関係を式に表そう」でした。難しそうでしたが、みんな真剣に先生の話を聞きながら考えていました。
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4月25日(月)5年生

書写の様子です。今日は「道」と毛筆で書きました。みんな集中して取り組んでいました。
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4月25日(月)4年生

体育の時間に、5月に予定している「体力テスト」に向けての練習をしていました。先生が手本を見せると、子どもたちから「すごい!」の歓声がわき、「アンコール!」のコールが始まりました。先生みたいに跳べるよう一生懸命に練習しました。
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4月25日(月)3年生

学活の時間に学級目標を決めていました。「こんなクラスにしたい」という思いを出し合ったあと、それにぴったり合う言葉を考えました。最後に「みかん」と「ドミノ」の2つで多数決をとりました。どちらになったのでしょうか。
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4月25日(月)2年生

音楽の様子です。「朝のリズム」「小さなはたけ」など、体を動かしながら楽しく歌っていました。
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4月25日(月)1年生

生活科で「こいのぼり」を作りました。一人一人がうろこを作り、こいのぼりの体に先生が貼っていきました。元気よく大空を泳ぐのが楽しみです。
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4月22日(金)5年生

図工の様子です。心に残ったことの絵を描いていました。タブレットを使って、描きたいものの形や構図などを参考にしていました。
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4月22日(金)わかば学級

ひらがなの練習の様子です。今日は、「う」と「え」の練習をしました。書き順をみんなで確かめた後、練習しました。一画一画丁寧に書いていました。

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4月22日(金)6年生

体育でマット運動をしていました。学習カードを見ながら、前転、後転、開脚前転、開脚後転などの練習をしました。
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4月22日(金)4年生

理科の時間に「春」を探しに行きました。タンポポやフジ、名前が分からない小さな草花などをタブレットで撮影しました。春のアルバムができそうです。
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4月22日(金)3年生

国語で「きつつきの商売」の音読発表会を行っていました。発表している子もがんばっていましたが、聞いている子も教科書を目で追いながら一生懸命聞いていました。
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4月22日(金)2年生

生活科でミニトマトを育てるそうです。教室で苗の観察をした後、外に出て、自分の植木鉢に植えました。これから大切に育てていってくださいね。
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