読書週間が始まりました。図書委員会主催の読書ビンゴの進め方を教えてもらいました。楽しそうな企画にみんな一生懸命お話を聞いていました。

体育の時間に跳び箱をしました。開脚跳びの練習をしていました。友達の跳び方を見て、よいところを発表しました。両足で踏み切ること、手をつく位置などを確認しました。

図工の様子です。前時に描いた「水の中の生き物」の作品の背景に取り組みました。絵の具を使って点描にチャレンジしました。

社会科の時間に、近くのスーパーマーケットに見学に出かけました。働く人たちの工夫についていろいろ教えていただきました。

伝統文化出張講座で「だんつく」の授業を行いました。だんつくの由来をお聞きしたり、だんつくのお面を触らせていただいたりしました。踊りも披露していただきました。今後、藤江っ子まつりにつなげていくそうです。

総合の時間に、藤江っ子まつりに向けての準備が始まりました。学年全体で、「環境」と「野鳥」のグループに分かれて取り組んでいます。どんなコーナーにしていくのか、グループごとに話し合っています。

家庭科の時間にリメイクに取り組んでいます。着なくなった服を利用し、バッグや小物入れを作るそうです。ミシンの使い方が上手で、スイスイと縫い進めていました。

５日前にまいた大根の種からかわいい芽が出ました。芽は「ふたば」ということ、「かいわれ大根」と呼ばれることを教えてもらいました。

こちらのクラスでは、大根の間引きをしていました。冬に向けて大根を栽培するようです。大きな大根ができるとよいですね。

教室の中に読書の木が生えてきました。今日から読書週間です。一冊読むと読書の木に実がなるそうです。読書の秋です。友達におすすめの本を紹介してあげるといいですね。

図工「はさみのアート」の作品です。はさみの切り方やできた形の並べ方をいろいろ試して，作品を仕上げました。

国語「秋のくらし」の勉強の様子です。はじめに、もみじ、くり、しゅうかくなど「秋」を感じるものを出し合いました。その後、身近に感じる秋について作文を書きました。

算数で面積の勉強をしました。長方形や正方形を求める公式を考えました。長方形は「たて✕横」、正方形は「一辺✕一辺」を覚え、実際に計算で求められるようになりました。

書写と国語の様子です。
書写は硬筆の練習です。お手本を見ながら、丁寧に鉛筆で書きました。
国語では、よりよい学校生活にするためにはどうしたらよいかについて話し合いをするそうです・

算数と社会科の様子です。
算数では拡大図と縮図の勉強をしていました。
社会科では「なぜ幕府は大名行列を命じたのか」について考えました。
廊下には書写の作品が掲示してありました。

魚の絵を画用紙いっぱいに大きく描いていました。今にも泳ぎ出しそうです。

藤江っ子まつりの話し合いをしていました。１年生のテーマは「あつまれ　ふじえっ子の森」で、生活科の勉強のまとめを発表するようです。ドングリやマツボックリを使ってどんなコーナーをつくろうか考えました。楽しくなりそうです。

国語で「お手紙」の勉強をしていました。今日は、お手紙が来るのを待っているガマ君とカエル君の気持ちを考えました。

理科「太陽と地面」の勉強をしました。今日は、時間と共に影の位置が変わることを調べ、太陽と影の関係を考えました。

４年生は、１１月のはじめに名古屋市科学館に校外学習にでかけます。今日は当日の流れを教えてもらったり、科学館を一緒に回るグループを決めたりしました。みんなで話し合い、グループを決めることができたようです。楽しみですね。