南粕谷小学校を去られた５名の先生が、来校されました。
それぞれの先生から、お別れのあいさつをいただきました。
涙が出てしまった子もいて、子どもたちの素直さを感じました。
５名の先生方、ありがとうございました。

「どきどき　がっこう」で教科書の絵を見ながら、取り組みました。
同じ仲間の絵を数えて、○で囲みました。
数の概念を少しずつ高めていきます。

聴力検査が終わった後、離任式のリハーサルをしました。
１年生のときに担任していただいた先生と、久しぶりに会います。
歌の練習と「ありがとうございました」のお礼の言い方を練習しました。

今日は、３年生が聴力検査です。
手の消毒をして、検査をしました。
検査の順番がくるまで、静かに待つことができました。

「白いぼうし」の教材です。
このお話は長い間教科書に載っていますが、いいお話ですね。
登場人物の行動や気持ちを、場面ごとに読み取っていきます。

「立ち上がれ　ワイヤーアート」の作品づくりをします。
まず、針金の形をいろいろ変えながらイメージをもちました。
針金を組み合わせて、おもしろい形をつくりましょう。

「対称な図形」で、今日は点対称の図形について学習しました。
点対称、対称の中心、重なる点、角など、キーワードになる言葉がたくさんあります。
図形の学習は、電子黒板が役に立っています。

・牛乳　・ごはん　・キャベツ入りつくね
・ごもくきんぴら　・豆乳入り豚汁　・ヨーグルト

１年生は、入学してからしばらくは入門期の学習です。
今日は「なかまあつめ」で、算数学習の導入的な内容です。
学習プリントが終わったら、絵の色ぬりを静かにすることができました。

国語の学力テストです。
テストが終わったら、静かに待っていました。
難しかったかな。

３時間目は、算数の学力テストでした。
たくさん問題がありました。
最後の問題まで、やれたかな。

木の絵を見て、スケッチをしました。
よく見ること、太い線と細い線の使い方など、スケッチの練習です。　
これから始まる４年生の図工、楽しみですね。

算数の研究授業として、他の先生にも見ていただきました。
子どもたちは緊張していましたが、授業に意欲的でした。
「角と大きさ」の学習ですが、手作りの扇を使って角の測り方について理解を深めました。
南粕谷小学校の先生の授業は「「分かりやすい」「楽しい」と言われる教員になってほしいと思います。

５０メートル走をしました。
４年生のときよりも、いいタイムが出せたかな。
一生懸命に走っている姿は、かっこいいですね。

線対称の図形の書き方についての授業でした。
電子黒板は、図形の学習にはとても便利です。
手がたくさん挙がる場面があって、よかったです。

一人一人が課題に取り組んでいました。
とても静かでした。
みんなで学習することが楽しいと、感じてもらえるとうれしいです。

・牛乳　・ごはん　・チキンライスの具
・ホキの米粉フライ　・野菜スープ

朝の様子です。
ランドセルがロッカーにきれいに入っていて、ランドセルカバーの色がきれいに見えます。
先生のお話をよく聞いている様子が見られました。

担任の先生から、コロナ感染防止の話を聞いていました。
今日は、担任の先生は出張で不在となります。
代わりの先生が担当しますが、よい一日にしましょう。

計算ドリルに取り組んでいました。
学習内容は、「九九の表とかけ算」です。
２年生で学習した九九、バッチリだよね。