冬とは思えないほど暖かい一日でした。
１年生は、冬を感じるために、全員で風車を作り
運動場で回しました。
　その後、実行委員が考えてきた「冬に関するクイズ」をしました。
最後は、「どろけい」で、一時間ずっと走り回っていました。
笑顔いっぱいの一時間でした。

　とりだんご汁
　けんちんしのだの肉みそかけ
　いよかん
　ごはん
　牛乳

　けんちんしのだの肉みそかけは、すっかり給食の定番になっています。「けんちんしのだ」は、愛知県学校給食会のＨＰに「昭和５８年に開発された高タンパク、低脂肪なすり身と豆腐を練り込んだ具材を油揚げで包み込んだ、ヘルシーなおかず」と紹介されています。これに肉みそが加わることで、ごはんの進むおかずになっているんですね。
　今日もおいしい給食です。

　６年生の理科です。小学校で学ぶ内容もいよいよ終わりが近いです。豆電球と発光ダイオードの違いについて考えていました。電気をためたコンデンサーにつないだとき、なぜ豆電球はすぐに消えて、発光ダイオードは光り続けるのか、考えを出し合っていました。

　５年生の算数です。「円周と直径」の学習に入りました。図形についてまた一つ大事なことを学びますね。今日は円周の基本を教えてもらい、先生が提示する定規が直径だとして、その円周はどんな長さになるかを、みんなで楽しく考えていました。

　４年生の体育です。「ゴール型ゲーム」の学習としてサッカーを行っています。３年生のときにもやったことですし、蹴る活動は低学年からやっていますので、今までの学習を生かしてラインサッカーのゲームをしていました。

　３年生の社会です。「ふせごう交通事故や事件」という学習で、私たちの身近なところで起きる交通事故について、教科書の資料をもとに調べていました。事故件数をグラフ化し、考察の材料にしていました。

　２年生の国語です。「スーホの白い馬」の学習が進んでいます。今日は大切な白馬をとのさまに取り上げられた場面について、その状況やスーホの心情を読み取っていました。

　１年生の学活の様子です。誕生日を祝う学活で、漢字の伝達ゲームを楽しんでいました。先生から伝えられた漢字を、前の子の背中に指で書き、送っていきます。一番前の子がホワイトボードに記入し・・・。当たってもはずれても、みんな笑顔、笑顔でした。

　おはようございます。予報が変わって今日は一旦天気が回復しそうですね。おかげで、傘を差さずに登校でき、よかったです。
　そして、ようやく体育館前の梅が開花しました。桜のようなきれいなピンクの梅です。
　さあ、今日もよい一日にしましょう！

自分の調べたい国について、調べを進めていきました。

四つ切り画用紙に背景を描き、その上に、八つ切り画用紙に描いた絵を貼り、作品を仕上げました。絵の具の塗り方を工夫したり、好きなものを描いたりし、一人一人の思いが詰まった作品ができました。

百人一首の様子です。
上の句を聞いて下の句を取ることのできる子も増えてきました。

日本と、世界のさまざまな国とのつながりについて調べました。今日は、本を使って調べていました。

　１年生チームが、６年生を送る会に向けて練習を始めたようです。３クラス合同の１年生チームが、いつもの元気さでさっそく盛り上がっていました。

　豚肉と大根の煮物
　鰆（サワラ）の塩焼き
　キュウリのごまじょうゆ和え
　ごはん
　牛乳

　今日はサワラがつきました。漢字で書くと魚へんに春で、その名のとおり春が旬の魚です。インターネットで調べてみると、「回遊魚であるため、さわらの旬の時期は地域によって異なる。関西では3〜5月が食べごろ、関東では、脂がのった冬が旬とされ、12月〜2月が丁度食べごろ。」とか、「サゴシ（40-50cm）、ナギ（50-60cm）、サワラ（60cm以上）と呼び名が変わる出世魚である。」などと出てきました。癖がなくておいしい魚ですよね。今日も感謝していただきたいと思います。
　

　２年生の体育です。低学年ですがサッカーにつながる活動として「ボール蹴りゲーム」という単元に入っています。蹴る、トラップなどの基本動作を身につけたり、キックベースをしたりして、楽しみながら足でボールを扱う力を身につけていきます。

　５年生が社会見学に出かけました。行き先は、日本製鉄名古屋製鉄所です。日本製鉄さんのホームページを閲覧すると、製鉄所が中部経済はもちろん私たちの便利なくらしを支えていることがわかります。もの作り愛知の発展を支えている製鉄所を自分の目で見てくることで、教室での授業が一層深まることと思います。

　４年生の教室で、「６年生を送る会」に向けての準備をしていました。何やら発表の練習のようです。どの学年も、２月２６日の送る会に向けて準備を進めていきます。

　３年生の社会です。「昔の道具と人々のくらし」の学習のまとめとして、知多市歴史民俗博物館の館長さんに来ていただきました。そして、知多市の歴史の概要、人々の暮らしぶりの変化など、これまでの学習のまとめとなるお話をしていただきました。子どもたちは、メモをとりながら聞いていました。　

　６年生の算数です。教科書の巻末の復習問題やドリルを使って、６年間の総まとめをしています。算数は積み上げが大事なので、こういう時間の使い方が大事になりますね。忘れかけていた内容も、ここでもう一度しっかり定着させてください。