ソフト麺
肉味噌かけ
ごぼうとれんこんのサラダ
（卓上マヨネーズ）
黄桃
牛乳

【670kcal】

　３年生は１学級のみ本日、明日に２学級、学校公開日となります。３年生は、体育のプレルボールの様子を公開します。中学年になり、まわりの友達と協調して物事に取り組む姿勢が育ってきています。声を掛け合いながら、一人一人の技能、そしてチーム力が高まっていく様子を、保護者のみなさんに見ていただくことができました。

　今日は２年生の全クラスが学校公開日。「自分の住む町」の発表を保護者のみなさんに見ていただきました。時間はそれぞれ違いますが、どの学級も、今までの生活科の学習の成果を堂々と発表しました。子どもたちは、ちょっと緊張しながらも、自分たちのがんばりに満足気でした。保護者のみなさんがとてもあたたかな雰囲気で見守ってくださり、子どもたちにパワーを与えてくれていました。

　５年生の家庭科です。エプロンづくりが進んでいます。ミシンにも徐々に慣れてきていますし、今日はアイロンも使っていました。できることがどんどん増えていきますね。

　６年生の社会科です。戦後の日本について学習が進んでいます。「発展した日本経済」について、教科書や資料集を使って、調べを進めていました。高度経済成長については写真が多く残っているのでイメージしやすいですね。

　４年生の体育です。なわとびを一生懸命に練習していました。この学級の公開日は２月９日ですが、そのためのラストスパートですね。ずいぶんと上達していて、驚きました。

　３年生の総合的な学習（ライフ）です。知多市の昔について知るために、タブレットを使って各自の課題に合わせて調べていました。タブレットの文字入力に慣れるために、ローマ字表も活用し、各自がどんどんと調べを進めていました。

　１時間目、体育館で１年生が授業公開に向けて、練習をしていました。この学級は２月９日が公開日なのですが、寸暇を惜しんで貴重な体育館での練習です。
　当日が楽しみですね。

　おはようございます。今日は天気のよい朝になりました。水たまりの氷をもってきた子がいましたので、夜中はかなり冷えたのでしょうね。
　すでにお知らせしているとおり今日から来週１０日まで、学校公開日（クラスごとの公開）を実施します。お子様のがんばっている様子をぜひご覧いただければと思います。　

　学級の団結、そして学年の団結。すごくいい光景です。

　６年生が学年行事としてなわとび大会を行いました。この日に向けて、大なわとびも短なわも一生懸命練習してきました。その成果を発揮する日です。
　クラス対抗ですが、学年全体のチーム力を感じます。修学旅行、卒業式に向けて、学年として突き進んでいきます。

チキンライス（チキンライスの具・麦ご飯）
ポトフ
赤ピーマンのマリネ
ヨーグルト
牛乳

【638kcal】

　３年生の体育です。本校は大規模校なので各学級が週に１時間しか体育館を使えませんので、ときにはこうしてルール確認や作戦などを教室で行い、体育館が使えるときの運動量を確保しています。

　６年生の国語です。「覚えておきたい言葉」の学習をしていました。辞書で各自が黙々と熟語を調べ、ノートにまとめていました。教科書に示された難しい言葉を、自力でしっかりと覚えることができたと思います。
　教室には、「卒業まで残り３０日」の表示が・・・。近づいてきましたね。

　鬼退治、しっかりできましたね！

　１年生が節分集会をしていました。昨日、運動場の状態が悪く、今日に延期になったのです。クイズ大会をしたあと、鬼退治をしました。豆の代わりに玉入れの玉を使い、鬼退治は鬼の背中のかごに玉を入れると、重くなって鬼がやっつけられるという鬼退治です。
学活で自分の心の中の鬼を考えてありますので、これからの自分の目標を意識しての鬼退治になりました。

　おはようございます。今朝は、曇り空でときおり雪が舞う朝になりました。今日は立春。暦の上では春となりましたが、まだまだ寒い日が続きそうです。
　昨日、愛知県、岐阜県はじめ１０都府県で、３月７日までの４週間、緊急事態宣言の継続が決定されました。引き続き、コロナ対策について気を引き締めていきたいと思います。
　今日もよい一日にしたいと思います。

　６年生が、給食後に知多中学校の入学説明会に出発しました。どんどんと中学進学のときが近づいていますね。中学校の雰囲気を感じてきてほしいですし、しっかり話を聞いてきてほしいです。

　６年生の外国語科の授業です。教科書の「My future My dream」のページと、映像資料をみて、中学校生活を紹介する表現について学んでいました。映像を見て、言っている意味を類推して会話の内容を把握しており、ずいぶんと力がついたものだなあと感心させられました。 　

　５年生の理科です。「人のたんじょう」の学習のまとめとして、学習コンテンツの資料を見ながら、理解を深めていました。じっくり調べたいときは、やはりタブレットよりパソコンのほうがいいようです。