最新更新日:2024/05/02
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汗をかいたら、ハンカチやタオルでふきましょう

5/6(木) 本日の給食

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カレーライス
麦ご飯
アスパラガスのサラダ
福神漬け
卓上イタリアンドレッシング
牛乳

【611kcal】

5月6日(木) 漢字の形と音・意味 6年生

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 6年生の国語です。「漢字の形と音・意味」の学習をしていました。同じ部分をもつ漢字を比較し、同じ読み方があるかどうか、そして、意味のつながりがあるかどうかを確認していました。漢字についての理解が深まりましたね。

5月6日(木) 日本の火山 5年生

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 5年生の社会です。日本の地形や気候についての学習が進んでいます。今日は火山。地形のこと、火山のこと、梅雨や台風のこと、降水量のこと・・・。私たちの国について、地理的な側面から理解を深めていきます。

5月6日(木)ペア活動に向けて 4年生

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 4年生の学活です。ペア学年の2年生に、お手紙を書いていました。お互いを知る第一歩としての活動ですね。縁があってつながる異学年の友達と、いい関係を築いていきたいですね。

5月6日(木) 国語辞典を使おう 3年生

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 3年生の国語です。「国語辞典を使おう」という学習をしていました。その名の通り、国語辞典の使い方を身につけます。「見出し語」を意識して、調べたい言葉を一生懸命探していました。こういう活動を通して、だんだん慣れていきます。

5月6日(木) いなばの白うさぎ 2年生

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 2年生の国語です。「いなばの白うさぎ」の学習をしていました。教科書には、「先生に読んでもらって、お話を楽しもう」とあり、あとは場面絵があるだけ。つまり、文字に頼らず、先生が読んでくれる内容から、話を理解します。みんなすごく集中していました。

5月6日(木) 学級目標 1年生

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 1年生の学活で、学級目標を決めていました。どんな学級にしたいかみんなで意見を出し合い、キーワードをしぼっていました。最終的にどんな言葉になるか楽しみですが、この話し合いを通して、周りの仲間の思いを共有することができたことに価値がありますね。

5月6日(木) エゴノキ

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 中庭のエゴノキに、かわいらしい花が咲き始めました。
 エゴノキは、庭木としてだけでなく、木材は将棋のこまなどに利用されます。古くから日本人に親しまれてきた万葉植物の一つで、名前の由来は、果皮が有毒でえぐみがあることよるとのこと。花言葉は「壮大」だそうです。

5月6日(木) 連休明けの朝

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 ゴールデンウイークが終わり、学校が始まりました。とてもよい天気になり、すがすがしい朝です。
 子どもたちは、少し眠そうな顔をしている子もいますが、元気そうです。
 今週の平日は2日間ですが、学校生活を充実させたいと思います。

5月2日(日) 連休中の野菜の水遣り 2年生

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子どもたちが育てている野菜の水遣りをしました。連休中も、ぐんぐん育っています。

大型連休中の新型コロナウイルス感染症対策について(お願い)

 本日、お子様を通じて以下の文書を配付しました。以下からも閲覧できますので、内容についてご確認ください。


<大型連休中の新型コロナウイルス感染症対策について(お願い)>
https://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310...

4/30(金) 本日の給食

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みだくさん汁
鶏肉のから揚げ 2こ
きゅうりとツナの和え物
ご飯
牛乳


【612kcal】

4月30日(金) 見つめてみよう生活時間 6年生

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 6年生の家庭科です。「見つめてみよう生活時間」の学習をしていました。自分の一日の生活を見つめなおし、生活時間をいかに有効に使うか考える学習です。ちょうどゴールデンウイークに入るので、とてもいいタイミングの授業です。自分の時間を、自分自身でよりよく管理できるようにしていきたいですね。

4月30日(金) 「こいのぼり」 5年生

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 5年生の音楽です。「こいのぼり」の歌の学習をしていました。「こいのぼり」と言っても「屋根より高い〜」のほうではありません。それより古く、大正2年の教科書に文部省唱歌としてすでに登場している「いらかの波と 雲の波〜」のほうです。楽譜を見ながら、曲の構造に着目し、歌い方の工夫について考えていました。
 

4月30日(金) マット運動 4年生

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 4年生の体育です。マット運動の授業が進んでいます。今日はみんなで後転の練習をしていました。先生に気を付けるポイントを教えてもらったり、うまく回っている友達のうごきを見たりしながら、何度も何度も練習していました。

4月30日(金)体つくり運動 3年生

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 3年生の体育です。運動場の遊具を使っての体つくり運動。周りの友達の動き方を参考にしながら、自分の力を試します。体力がだんだんついてきて、1〜2年生のころにできなかったことができるようになってきている子もいます。みんなで活動すると楽しいですね。

4月30日(金)ふしぎなたまご 2年生

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 2年生の図工「ふしぎなたまご」も、完成間近。いよいよ背景の絵にたまごを貼り付けます。そして、作品カードに自分の作品についての説明を書き、完成。みんなの作品を見合うのが楽しみですね。

4月30日(金) ヤグルマギク(矢車菊)

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 交通立哨の際、道ばたで見つけたきれいな花。ヤグルマギクですね。
 切り花や花壇でよく使われる花で、花が放射線状に広がることから矢車と名付けられたとのこと。青以外にも、白、ピンクなどもあります。花言葉は「優雅」「繊細」だそうです。

4月30日(金)交通事故死ゼロの日

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 さわやかな季節にさわやかな天気の朝。今朝は交通事故死ゼロの日ですので、職員が分担して主要箇所で交通立哨をしました。毎回くりかえしですが、こういう機会に大人も子どもも交通安全について強く意識をもちたいと思います。
 明日から本格的なゴールデンウイーク。今日一日の学校生活を充実させて、気持ちよくゴールデンウイークを迎えたいと思います。

4月28日(水) 相手の立場に立って 6年生

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 6年生の道徳です。今日の教材は、黒柳徹子さんの体験談である「父の言葉」。結核性股関節炎で入院中、同じ病気の女の子に出会います。将来松葉づえをつくことになると医者に言われていたものの、奇跡的に歩くことができるようになった黒柳さん。一方で松葉杖で歩くことになった女の子。道で出会ったとき、その子の気持ちを思うとどうしても声をかけられず隠れるようにしていた黒柳さんに対し、父が言ったのは、「そんなにかわいそうだと思うんなら、かくれないで、行ってお話してあげなさい。」
 その後、福祉やユニセフに深く携わることになる黒柳徹子さんにとって、「出発点」となった出来事。
 子どもたちは、黒柳さんに共感しつつ、女の子の立場から父の言葉についてじっくり考え、話し合っていました。
 
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学校行事
5/11 体力テスト
5/12 体力テスト
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