本日、お子様を通じて以下の二つの文書（裏表印刷）を配付しました。大切な内容ですので、確実にご確認下さい。

「新型コロナウイルス感染症の対応について（お願い）」
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「教育活動における水泳指導について（依頼）」
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八宝湯
春巻き
チンゲン菜の中華あえ
麦ご飯
牛乳

【616kcal】

　２年生の生活科です。まちたんけんで、日長神社、日長駅方面にでかけました。保護者のみなさまにも協力をいただき、校区の様子をみんなで実際に見てきました。暑くて大変でしたが、メモをしながらしっかりと見学できました。

　１年生の図工です。「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習に入りました。紙をやぶいたり、ちぎったりしてみてできた形に着目し、絵にしていく活動です。しっかり説明を聞いて、作品作りに入っていました。

　３年生の音楽です。感染症対策をしながらの授業が続いています。「蚊のカノン」という歌を、列ごとに分担して歌っていき、「カノン」の様式について学んでいました。「パチン」という手拍子は、蚊をやっつけることなのかな。楽しそうでした。

　６年生の理科です。「人や動物の体」の学習に入りました。今日は、人がどうやって生きているか思い起こし、これからの学習に見通しをもつ時間。「生きていくためにしていることは？」あらためて聞かれると、考え込んでしまいますね。

　４年生の国語です。「思いやりのデザイン」の学習が進んでいます。短い文章ですが、文章構成を学ぶのにもってこいの文章。ここでの学びが「アップとルーズで伝える」につながります。大事な学習が続いています。

　５年生の国語です。新出漢字を学んでいました。電子黒板、デジタル教科書の導入により、漢字の学習もより効果的にできるようになりました。「幹」「過」といった難しい漢字を習いました。

　１年生が心電図検査を行っていました。心臓の異常がないか確認する、大事な検診。ちょっと緊張しながらも、落ち着いて検査を行うことができました。

　体育館裏や北館裏の日陰に、白いかわいらしい花が一気に咲き始めました。これはノハカタカラクサ（野博多唐草）です。ツユクサに似た雰囲気ですが、花の色は白で、別名トキワツユクサ。南アメリカ原産で、観賞用に昭和初期に輸入され、野生化したそうです。花言葉は「尊敬」です。

　おはようございます。今朝は快晴。登校時間にはすでに気温がぐんぐんと上昇し、汗をかきながら子どもたちは登校してきました。テレビでは、最高気温が３０度になる地域もあるとのこと。コロナ対策に加え、暑さ対策も必要になりますね。登下校時、必要に応じて日傘等も活用していただければと思います。
　今日もよい一日にしたいと思います。

　

じゃがいものうま煮
さばの銀紙焼き
冷凍黄桃
ご飯
牛乳

【641kcal】

　緊急事態宣言を受けて、校長から以下のお話をしました。
〜お話の概要〜
　５月１２日〜３１日までの予定で、「緊急事態宣言」が出されました。「変異株」といって、コロナウイルスが、前より人にうつりやすいように変化をしてきて、そのせいでまたたくさんの人がコロナにかかるようになりました。子どももかかりやすくなったと言われています。愛知県内でも、感染する人がどんどん増えていて、受け入れる病院ももう患者さんがいっぱいで限界が近くなり、東京や大阪と同じように、緊急事態宣言が出されることになりました。
　そこで、いまから言うことをしっかり守ってください。
１　コロナは怖い病気で死んでしまうこともありますが、熱も咳もないこともあります。だから知らないうちに自分がかかっていて、知らないうちに人にうつしてしまうことが多いです。「自分がコロナに感染しているかもしれない」「周りの友達も感染しているかもしれない」ということを知っておいてください。だから、マスクをすることが大事なのです。手洗いや消毒をすること、換気をすること、友達とくっつかないことを、ソーシャルディスタンスと言ってできるだけ距離をとることを、毎朝熱を測ることが大事なのです。もう一回こういうことをみんなでちゃんと意識しましょう。
２　登下校は、しずかに一列で歩いてください。マスクをはずしてしゃべるのは絶対にやめてください。今は世の中のみんなで協力してコロナとたたかっています。みんなも、「しずかに一列」を守りましょう。
３　自分、または家族の体調が悪いときは、学校を休みましょう。また、朝元気で熱もなかったのに、学校にいる間に調子が悪くなったときは、すぐに先生に言いましょう。すぐに「早引き」をして家で様子を見て、病院にかかりましょう。

　おはようございます。昨夜の雨が少し残る朝となりました。このあと雨はあがり、くもり空の一日になるとのこと。
　本日は、緊急事態宣言を受けて臨時の放送朝会を行います。コロナ対応をしっかりとしながら、今日もよい一日にしたいと思います。

　５月１２日（水）〜５月３１日（月）の期間、愛知県全域を対象として「緊急事態宣言」が発令されました。愛知県からの報道発表をまとめましたので、ご確認ください。

○「愛知県緊急事態措置」県民・事業者の皆様へののお願い
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○「緊急事態宣言」発出にあたり　県民・事業者の皆様へのメッセージ
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○あいち医療非常事態宣言
https://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310...

米粉マカロニのコンソメスープ
エビカツのケチャップソースかけ
コールスローサラダ（卓上ドレッシング）
サンドイッチバンズパン
コーヒー牛乳の素
牛乳


【691kcal】

　６年生の算数です。分数×整数、分数÷整数の学習に入りました。具体物を思い描いて理解するのですが、それがだんだん難しくなってきていますね。６年生ではこのあと分数×分数、分数÷分数の学習も待っていますので、ここは確実に理解しておく必要があります。みんな集中しています。

　５年生の算数です。「積の大きさ」の学習が進んでいます。「１ｍの重さが３キログラムの鉄の棒があります。この鉄の棒の０．８ｍの重さは何キログラムですか。」
　この問題、子どもの頃、なかなか理解することが難しかった記憶があります。まさにその学習の最中です。みんなで、どんなところがわからないか出し合い、どう考えるといいか自分の考えを発表していました。みんなで学習を進めています。

　４年生の国語です。「アップとルーズで伝える」の学習が進んでいます。今日は文章の構成を考えるのが目標。この学習のメインのところです。既習の「思いやりのデザイン」での学習を生かして、考えていきます。

　３年生の図工です。絵の具に親しむ活動としての絵ができあがりました。模様に色を塗りますが、色の工夫として複数の色を混ぜたり、水の量を加減したりしています。今日は、友達の作品を見て、どんなところがいいのかみんなで考えていました。