呉汁
キャベツ入りメンチカツ
切り干し大根のサラダ
玄米ご飯
牛乳

【633kcal】

　４年生の国語で「初雪のふる日」の学習が進んでいます。物語をじっくりと読み進めてきましたが、今日から感想をまとめる活動に入りました。場面の様子、登場人物の気持ちを表す言葉に着目し、まとめます。

　３年生の理科で、電気、そしてじしゃくの学習のまとめとして、電気やじしゃくの性質を利用したおもちゃを作りました。今日は、その発表会。おもちゃのネーミングにもこだわって、たのしいおもちゃができていました。

　５年生の体育で、サッカーの学習が進んでいます。基本的な技術を高めつつ、ミニゲーム式の練習も取り入れています。ディフェンスをかいくぐり、いかにゴールにつなげるか考えながら活動していました。

　１年生の音楽で「きらきらぼし」を演奏しています。電子キーボードと木琴を使って、学習が進んでいます。久しぶりに見たら、とても上手になっていました。木琴担当と電子キーボード担当が、交互に音を出して、みんなで演奏を楽しんでいました。

　足もとに目を向けると、いつの間にやらいろいろな種類の植物が春の装いをし始めています。この写真の花は、とっても小さくてかわいらしい花ですが、いま南門の坂の付近でたくさん咲いています。調べたところ「キュウリグサ」だそうです。
　ムラサキ科キュウリグサ属の雑草。名前は、葉を揉むとキュウリのような匂いがすることに由来するそうです。

　今日は「３．１１」。２０１１年（平成２３）３月１１日の東日本大震災から１１年となりました。今朝のニュースでは、たくさんの尊い命が奪われた現実に目を向ける報道がなされていました。復興の課題も報じられており、起きたことの大きさをあらためて実感させられます。今日は、、３．１１のことを思いながら、学校生活を充実させたいと思います。
　

チキンライス
菜花のクリームスープ
オムレツ
牛乳

【665kcal】

　今日は、６年生と５年生で卒業式の合同練習を行いました。本番をイメージして、一連の流れを確認しました。６年生も、５年生も、卒業式に向けて気持ちがしっかりと入っていますので、いい意味での緊張感が漂う中、練習することができました。
　卒業式に向け、時計の針はどんどん進んでいます。

　４年生の学活で、１年間のペア活動でペアとなっていた２年生の子に、手紙を書いていました。思い出を振り返ったり、３年生にむけて励ましの言葉を書いたり、相手の顔を思い浮かべながら一生懸命書いていました。いい光景です。

　２年生の生活科です。「かがやけわたし」の学習で、３年生に進級する自分について、具体的にどのような成長をしていきたいか考え、作文にしていました。付箋を使ってどんどんと書き足していった内容を、文章としてまとめます。じっくと自分を見つけており、３年生でしっかりと輝いてくれそうです。

　ゼロの日ですので、今朝は本校職員が主要箇所で登校の見守りをしました。こういう機会ごとに、子どもも大人も交通安全への意識を強くもちたいと思います。
　今日は日中はあたたかくなりそうですね。今日もよい一日にしたいと思います。

　５年生の家庭科で、エプロンづくりが進んでいます。いよいよ完成したようで、みんなさっそく着用してみて、お互いの出来栄えをたたえ合っていました。自分でこんなことができるようになり、とってもうれしいと思います。

　６年生の道徳で、教科書の「究極の理想『平和』を求めて　―新渡戸稲造―」を読んで、国際連盟の事務局次長として、外国に対し、そして日本の人々に話し合いで問題を解決していく大切さを訴えた新渡戸稲造の姿から、国際関係について考えていました。

　本日、６年生の児童が教職員一人一人にお礼の手紙を渡していました。心を込めて書いているので、内容が形式的ではなく、本当にあたたかな気持ちにさせられます。卒業式が近づいてきていることを実感します。

ピリ辛汁
愛知の野菜入り春巻き
バンサンスー
ご飯
牛乳

【600kcal】

　２年生の教室でも、図工の作品入れ作りをしていました。作品入れ自体が一つの作品ですので、みんな描きたい絵についてしっかりと構想を練り、じっくりていねいに描いていました。

　３年生の体育です。サッカーの学習が続いています。ボールを蹴ったり、止めたり、ドリブルしたりと、毎回さまざまな動きを繰り返し練習しています。ずいぶんと体の使い方に慣れてきているようです。

　４年生の体育です。BGMに合わせて何やら楽しそうにダンスをし、合図でダッシュをしていました。さまざまな動きを取り入れた、体つくり運動です。高学年の仲間入りをしており、いつの間にか体も大きくなり、体力もついてきています。

　１年生の図工で、１年間の作品を入れるための作品入れを作っていました。小学校のこの時期の風物詩と言っていいと思います。楽しそうに絵を描いていました。