４年生の算数の様子です。
　分数のたし算、引き算の学習をしています。

　５分の３＋５分の７＝１０分の１０
　わざと間違えてみました。

　どのように考えたらよいでしょう？　担任が問いかけます。
　「５分の１が、３個と７個、合わせて１０個あるので、５分の１０。または２。」

　分数の仕組みがしっかり理解できているようです。

　間違えた理由を考えることも、学習の能力を伸ばすひとつです。

　３年生の社会の様子です。
　知多市の古見駅の昔と今の違いから、自分たちの暮らしを見つめます。

　４年生の図画工作です。
　版画を作ります。

　１年生は感謝の気持ちをこめた作品もつくっています。

・黒ロールパン
・牛乳
・ハンバーグケチャップソースかけ
・ポテトサラダ
・ポトフ

　１年生は感謝のお手紙を書きます。
　お世話になった人たちがこれまでにどんなことをしてくださったかを振り返ります。

　５年生の体育です。
　３分間持久走に取り組んでいます。

・ご飯
・牛乳
・子持ちししゃもフリッター
・生揚げのうま煮
・白菜とたくあんの和え物
《696kcal》

　５年生の音楽の様子です。
　曲の少しの違いを聞き取っています。

　２年生の算数の様子です。
　両手を広げた長さ（１００ｃｍをこえる長さ）を工夫して測ります。

　５年生の国語の様子です。
　段落に分けたあと、内容ごとでそのまとまりについて考えます。
　まとまりとして分けた理由を説明しています。

　２年生の図画工作の授業です。
　紙版画に取り組んでいます。

　６年生の書写の授業です
　５文字をバランスよく表現します。

　児童会執行部がお昼の放課に６年生を送る会の計画を考えています。

・麦ご飯
・牛乳
・ハヤシライス
・チキンハムステーキ
・ツナと大根のサラダ
《672kcal》

・ご飯
・牛乳
・鰯の梅煮
・じゃがいものそぼろ煮
・ほうれん草の胡麻和え
《616kcal》

　例年、感謝の会や６年生を送る会を行っています。
　本年度は、昨年度より児童の手でそれぞれの会をつくり上げていけるよう努めています。

　児童会役員は児童会行事の話し合いについて、１学期から２時間後や昼の放課に何度も集まって行っていました。
　今日は６年生を送る会について、目標を決めて計画を始める話し合いでした。
　
　児童会や高学年の自治的な活動の姿勢が、中学年や低学年、また家庭や地域に広がっていくことで、伝統あるよりよい旭北小学校になります。
　
　３学期の締めくくりの活動を準備段階から全体に広げていくことで、誰かが何かしてくれるという受け身の姿勢を、自分から行動したい、児童会に協力したいという自主的な姿勢に変えていくきっかけとなります。
　
　自分からものごとに取り組む旭北小生が増えると、学校はもちろん、家庭や地域にもよい影響を与えることでしょう。

　５年生の書写の様子です。

　６年生の国語の授業です。
　座右の銘についての作文をつくっています。

　３年生の国語の授業です。