２月１３日（火）

３年生は体育の授業で跳び箱に取り組んでいます。
自分で目標を決め、より高い段を跳ぶことができるように、手をつく位置などを工夫したり、台上前転などの大技に挑戦したりしました。

２月６日（火）

図工「クリスタルファンタジー」の単元で、家から持ってきた材料を使って作品を作りました。ペットボトルをいくつも組み合わせたり、色水を作って使ったりとそれぞれ工夫して、一生懸命作品づくりに取り組んでいました。

２月６日（火）

じしゃくの性質について学んだ後、おもちゃ作りを行いました。その後、友達が作ったおもちゃで遊びました。

２月５日（月）

グラフや表などの資料から分かることや、その資料を見て自分が考えたことをグループの友達に伝えました。筋道を立てて話したり、資料を指し示したりと、聞く相手にとって分かりやすい発表の仕方について学びました。何度も練習をし、本番では、すらすらと説明している児童がたくさんいました。発表後は、感想を伝えたり、質問をし合ったりしました。

２月２日（金）

３年生の理科の授業で、磁石を学習しています。
子どもたちは、磁石の力を利用したおもちゃ作りを通して、磁石の特性について学んでいます。

どの児童も磁石の通ることのできる道を一生懸命考えました。
なかには、とても難しそうな迷路を描いている児童もいました。

楽しい作品ができるといいですね。

１月３０日（火）

３年生は、大なわとび集会に向けて練習をしています。
連続で跳べる児童も多く、どんどん上達しています。
本番まであと１週間。どのクラスも協力して頑張っています。

１月２９日（月）３年生

班でマスコットキャラクターを一つずつ決め、推薦し合いました。
オリンピック大会とパラリンピック大会の理念や、日本（東京）らしさを考えて選ぶことができました。

１月２９日（月）３年生

オリンピックやパラリンピックとはどんな大会なのかをみんなで考えました。
また、２０２０年に開催される東京オリンピック・パラリンピックのマスコットを選びました。
それぞれのマスコットの特徴や性格を知り、理由をもって選びました。
最終的には、どのマスコットが選ばれるのか楽しみです。

１１月２３日（火）３年生

千歯こきを使った脱穀の実演もありました。今後、歴史民俗博物館で勉強したことは、社会科や総合的な学習の時間でまとめていく予定です。
また、「ひなまつり展」が開催されていました。江戸時代や明治時代の御殿飾りなどを見学することができました。

１月２３日（火）３年生

子どもたちは、いろいろな昔の道具を実際に見て、今との違いなどに驚いていました。

１月２３日（火）３年生

漁業や農業、知多木綿など、昔の暮らしの様子について勉強してきました。

１月２３日（火）３年生

話を聴いて、時には笑ったり、時には内容をじっくりと考えたりし、本の世界に入り込んで楽しんでいます。また来月の読み聞かせも楽しみにしています。

１月１９日（金）３年生

理科で回路の途中にどのようなものを繋ぐと明かりがつくのか実験しました。鉄のクリップやアルミニウムはく、消しゴムなど、さまざまな物を繋いで試しました。

１月１９日（金）

３年生の国語の授業の様子です。
「ありの行列」という説明文の学習です。
どの児童も集中して学習に取り組んでいます。

１月１９日（金）

図工で紙版画を行いました。いろいろな模様の入った紙や毛糸などを台紙に貼り、友達と鬼ごっこをしている様子や、大好きな虫を採った思い出などを表現しました。

１月１８日（木）

３年生の音楽の授業の様子です。
本校では、３年生以上の音楽の授業は音楽専科の江崎先生が授業を受け持っています。
大きく口を開いて、きれいな声で歌えました。

１月１０日（水）

学年集会を行いました。２学期や冬休みのことを振り返ったり、３学期の過ごし方について確認したりしました。
３年生もあと３ヶ月となりました。
４年生への進級に向けて、一人一人がさらなる成長をしてくれることを願っています。

１２月２０日（水）

総合的な学習の時間の様子です。絵や写真、図などを使い、調べたことをまとめています。
２学期は、自分たちの住んでいる「知多市」について調べてきました。子どもたちは、知多市で有名な野菜や果物、知多市出身の野球選手など、自分の課題を見つけてそれぞれ取り組んできました。
今後は、まとめたものを発表する予定です。

１２月２０日（水）

国語科の「きせつの言葉」の学習で、冬の様子を表す言葉を学んだ後、かるた作りを行いました。
今日は、自分たちで作ったかるたで遊びました。とても盛り上がりました。

１２月１９日（火）

図工の授業で、ひものつなぎ方を工夫したり、ひもからできた形を楽しんだりしました。子どもたちは、夢中で活動していました。
こうした造形遊びを通して、表現することの楽しさを体験させ、想像力を育てていきます。