１年生の図工です。白の画用紙に、白のクレヨンで楽しそうに子どもたちが絵を描いていました。写真だと白の画用紙にしか見えないでしょうが、絵が描いてあります。このあと、ローラーでコロコロと絵の具をつけたり、持ってきたものに絵の具をつけてハンコのようにペッタンとしたりします。クレヨンが水をはじく性質を利用した活動ですね。できあがりが楽しみです。

　１年生の「食に関する指導」の様子です。栄養教諭の先生による授業です。「やさいとなかよくなろう」というめあてで、さまざまな野菜について、どう体によいのかを教えてもらっていました。野菜のすごさを知ったので、苦手な野菜があっても少しずつ食べていけるようになりたいですね。

　２年生の算数です。はこの形（立体）について学んできました。今日は、工作用紙を使って実際に箱を作ります。それぞれの面の形を正確に工作用紙にかき、はさみで切り取って、テープでつなぎ合わせます。そして、学んできた辺や面について確認します。

　１年生の算数です。１００までの数の計算についての学習が終わり、今日から「おなじ　かずずつ」という学習に入りました。子どもが３人いて、みかんを一人２こずつあげるとき、何個必要か、といった問題を考えます。たし算の学習の延長でもあり、２年生のかけ算にもつながる内容ですね。

　１年生の算数です。今まで学習してきた「１００までのかずのけいさん」について、まとめをしていました。教科書の「ふくしゅう」のページの問題を解きながら、さまざまな計算の仕方について復習していました。

　１年生の国語です。教科書の「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしたあと、自分の興味がある動物の赤ちゃんについて調べ、作文にまとめたことを発表していました。聞いている子たちは、発表で印象に残ったことをメモしています。もういつでも２年生に進級できそうな雰囲気です。

　１年生の国語です。「どうぶつの赤ちゃん」の学習が進んでいます。今日はライオンの赤ちゃんについて読み取っていました。このあと、しまうまやカンガルーとの違いに着目していくので、まずライオンについて書かれていることを正確に読み取ってくださいね。

　１年生の音楽です。「すずみがちゅん」を鍵盤ハーモニカで演奏しています。今日はテストも行うそうです。今まで練習してきたことを確認するために、まずは全体で練習していました。自信をもって演奏してくださいね。

冬とは思えないほど暖かい一日でした。
１年生は、冬を感じるために、全員で風車を作り
運動場で回しました。
　その後、実行委員が考えてきた「冬に関するクイズ」をしました。
最後は、「どろけい」で、一時間ずっと走り回っていました。
笑顔いっぱいの一時間でした。

　１年生の学活の様子です。誕生日を祝う学活で、漢字の伝達ゲームを楽しんでいました。先生から伝えられた漢字を、前の子の背中に指で書き、送っていきます。一番前の子がホワイトボードに記入し・・・。当たってもはずれても、みんな笑顔、笑顔でした。

　１年生チームが、６年生を送る会に向けて練習を始めたようです。３クラス合同の１年生チームが、いつもの元気さでさっそく盛り上がっていました。

　１年生の図工です。このＨＰでも何度か紹介している「コロコロゆらりん」。今日は友達の作品を鑑賞し、よいところを見つけてワークシートに記入する活動でした。友達の作品のよいところを見つけることで、今後の自分の創作活動に生きていきます。友達にじっくり見てもらい、いいところを言ってもらえるのはうれしいですね。

　１年生の体育です。大なわとびは先日の集会をもって一区切りとなりましたが、短なわとびの練習は続きます。二重跳びに挑戦しています。あえて縄をもたずにリズムをつかむ練習もしていました。繰り返し繰り返し練習して、コツをつかんでいきましょうね。

　１年生の学校公開日の様子です。家の人の前で、一年間の学校生活について堂々と発表できましたね。

　１年生の体育です。風が冷たい日になりましたが、元気よくなわとびをしていました。なわとびカードでいろいろな技を身につけてきたと思いますが、こうして見ていると本当になわとびに慣れてきたなあと思います。なわとびのあとは、ドッジボールをして体を動かしました。

　１年生の国語で「もののなまえ」の学習をしましたが、その成果を生かすお店屋さんごっこの準備をしていました。店員としてどんな言葉を使えばいいのか、具体的なセリフをみんなで考えていました。

　１年生の図工です。「コロコロゆらりん」の作品作りが進んでいます。細かく飾り付けをしているので時間がかかりますが、楽しい作業なのでみんな集中していますね。転がしてどんなふうになるのか楽しみです。

　１年生の道徳です。教科書の、「みんなのボール」という４コママンガ風のページを見ながら、学級のボールがなくなっている状況について、みんなで考えていました。もし自分がその場にいたらどう思うか、そしてどう行動するか考え、心みつけのノートに記入していました。

　１年生の音楽です。今日の午後に予定されている入学説明会の交流の時間に、学校紹介をします。行事の紹介として、運動会で披露した「マスカット」を紹介するそうで、久しぶりに歌っていました。体が覚えているらしく、先生が何も言ってないのに完璧な振り付けをつけて歌っていました。午後が楽しみです。

　1年生の国語で、「もののなまえ」の学習が進んでいます。読んだことのまとめとして、ものの名前の絵カードを作り、おみせやさんごっこをします。グループで準備が進んでいますね。たとえば「花」のお店に売っている「チューリップ」というように、学習の成果が生かされています。