３年生の図工で、「あの日あの時の気もち」の学習が進んでいます。心に残っている行事を思い浮かべ、そのときの気持ちを思い出しながら、様子を絵に表します。自分や周りの友達を、大きく表情豊かに描いていました。

　３年生の音楽で、「雪のおどり」という歌の練習をしています。「こんこん　こんこん　ふれふれゆき〜」の歌詞で、長年小学校で歌われている歌ですね。先生に発声の仕方を教えてもらい、きれいな声の出し方を一生懸命に練習していました。

　３年生は、「知多市について知ろう　店で働く人々の仕事」の発表会を行いました。ここまで仲間と協力して準備してきた発表を、保護者の皆さんが見守る中、堂々と披露していました。

　３年生の体育で、「ポートボール」の学習が進んでいます。個人の技量を高め、チームとして点を取る工夫もしてきたので、ゲームの質が上がってきています。３年生から始まった学習ですが、ずいぶんとレベルが上がってきています。

　３年生の図工で、「あの日あのとき」の学習が進んでいます。学校生活で特に自分自身が活躍して印象に残っている場面を選び、絵にしています。タブレットを活用して構図を考え、下絵をかいていました。

　３年生の社会で「安全なくらしを守る」の学習が進んでいます。消防署について学んでいますが、今日は「１１９番」のしくみについて、資料をもとに理解していました。

　３年生の算数で、「１けたをかけるかけ算の筆算」の学習が進んでいます。今日は３８７×４の計算の仕方を考えていました。１の位から計算して、繰り上げていく筆算の仕方をていねいに教えてもらいました。

　３年生の理科です。光に続いて音の学習に入ります。今日は、次回から始まる学習に向けて、音についてさまざまな実験ができる学習キットを組み立てていました。なんだか楽しいおもちゃのようで子どもたちのテンションも上がり気味。でも、先生の説明をしっかり聞いて、正確に組み立てていました。

　３年生の理科で、光の学習が進んでいます。今日は虫めがねで日光を集めて黒い紙に当てる実験をしました。外に出たとたん太陽が雲に隠れてしまい、「太陽出てくれ〜」と天にお願いしている子どたちがかわいかったです。太陽が出たら、光をできるだけ小さく集めて、紙から煙が出てくると驚いていました。

　３年生の図工で、「あの日あの時の気もち」の学習に入りました。生活の中で、心に残ったことを、気持ちを思い出しながら絵にします。今日は、下絵をかいていました。

　３年生が、午前中に消防署見学に行ってきました。３年生の毎年の企画で、社会科の学習の一環です。旭北小は歩いていける範囲に知多市消防本部がありますので、訓練の様子や消防車の様子などを、じっくりと見ることができます。放水体験、濃煙体験などもありました。天気にも恵まれ、実り多き見学となりました。

　３年生の算数で、各学級で「１けたをかけるかけ算の計算」の学習が進んでいます。筆算を正しく理解するために、具体物をイメージして１０の位、１の位をとらえ、計算をしていました。午後の授業でもしっかり集中しています。

　３年生の算数で、「１けたをかけるかけ算の筆算」の学習が進んでいます。今日は、１２×４について考えていました。すぐに筆算の仕方を学ぶわけではありません。筆算を正しく理解するためにも、数え棒の１０のまとまりで１０の位をとらえ、数え棒１本で１の位をとらえることから、答えを考えていました。とても大事な勉強ですが、すごく集中して取り組んでいました。

　３年生の音楽で、「ふじ山」を歌っていました。とっても美しい教科書の富士山の写真を見たり、黒板の掲示で歌詞の正確な意味を確認したりしながら、よりよい歌い方を考えていました。今日のような天気ですと、今頃とってもきれいな富士山が見えているのでしょうね。

　４年生の国語で、「修飾語を使って書こう」の学習をしています。主語と述語のみの文、たとえば「花が、咲きました。」では、どんな花が咲いたかが伝わりません。「赤い（花）」、「たくさん（咲きました）」といった、意味を詳しくする言葉を修飾語ということを学びました。

　３年生の体育で、小型ハードル走の学習が進んでいます。高学年でのハードル走につながる学習ですが、３年生では、走ったり、跳んだりすること自体の面白さや心地よさを引き出すことを大切にしながら授業が進められます。

　３年生の算数で「何倍でしょう」の学習が進んでいます。ペットボトル、バケツ、水そうがあり、バケツにはペットボトル（２L）の２杯分、水そうにはバケツの２杯分の水が入ります。水そうには水が何L入りますか。
　図をかき、結局、水そうはペットボトルの何倍の水が入るかに着目し、考えていました。大事な学習が進んでいます。

　３年生の算数で、「何倍でしょう」の学習が進んでいます。バケツで水を運んで水そうをいっぱいにする、８回運んで４８リットル入る水そうがいっぱいになった。バケツには何リットルの水が入るか。
　図にかいて、わからない数を求めます。

　３年生の体育で、ドリブルの練習をしています。ボール型ゲームであるポートボールの学習につながる動きですので、みんなが無理なくできるように、リレーなどさまざまな活動を組み合わせてボールになじむようにしていました。