２年生の算数は引き算の学習です。

　２年生の国語は組み立てを考えた説明文を作っています。

　２年生の国語は、情報を言葉で説明するために、わかりやすく文章の構成を組み立てる学習をしています。

　タブレット端末を用いると、画像や音声で一定の情報は伝えられます。

　でも、においや触った感覚などは伝えにくい特徴があります。それが、相手に伝わると、情報がより具体的になるので、わかりやすくなります。

　子どもたちは五感を十分に活用して、情報を集めています。

　「においは、シイタケみたい。」「触った感じは、ちくちくする。でも、痛くない。」
　「つぶすと、あまいにおいがする。」「色は、黄色とうすだいだい色で、つるつる。」

　直接体験は、知識をより充実させ、活用できる力、「生きる力」を育てます。

　２年生は、鉛筆で書写を行っています。

　「上」という漢字の書き順は分かりますか。
　「車」の縦画は何巡目に書くでしょう。

　２年生は意識をして練習しています。

　１、２年生は歯みがき指導を受けました。