最新更新日:2024/03/22 | |
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あいさつ運動知多中学校では、東門、北門、そして駐輪場付近で実施しました。 PTA生活指導部員の方々と知多中生が協力して、登校してくる生徒に明るいあいさつをしていました。 オンライン朝会そのため、今週の朝会はそのシステムを利用して取り組んでみました。 生徒や教員が入念に準備していたのですが、それでも当日は不具合が生じます。音声がうまく電子黒板から出力されず、PCのスピーカーからとなってしまいました。しかし、映像はきちんと配信されていましたので、どのクラスも小さなスピーカーから流れる声にいつも以上に耳を傾けていました。 その不具合の原因も、生徒の下校後に教員がつきとめて改善しました。 ICT機器が生徒の教育のためにうまく活用できるよう、教員は日々、課題を見つけ、解決しています。 3年生を送る会準備部活動でも、お世話になった先輩方に映像で気持ちを表す取組を行っています。 それぞれの部活動が工夫を凝らして撮影に臨んでいます。 3年生を送る会準備とある有名な曲をベースにした1本の動画を学年全体で制作するのですが、その方法が三密を避けることをうまく利用したものとなっています。 (1)ベースの曲を学年5クラスに分割します。 (2)各クラスは割り当てられた部分を、さらにいくつかの小パートに分けます。 (3)小パートの動画は、クラスの3,4人のグループで振り付けや内容を考えたものを撮影します。 (4)それぞれの小パートで撮影された動画を、各クラスが楽曲編集アプリでつなぎ合わせます。 (5)最後に5クラス分の動画をつなぎ合わせて、1本のMVとして完成させます。 この方法だと撮影の際、集まる人数も少なく、また、場所はさまざまなところで同時に行えるので、三密対策は完璧です。 このアイデアは2年生の実行委員の発案だそうです。もちろん、撮影計画やグループ作りなども実行委員は手がけています。 コロナ禍の中でも「ピンチをチャンスに変える」、知多中生の斬新な発想と不屈の行動力には驚かされます。 完成したミュージックビデオ(MV)は、きっと2年生から3年生への心温まるメッセージビデオ(MV)になることでしょう。 3年生を送る会準備1年生は、3年生のこれまで過ごしてきた知多中学校での生活のある場面を劇にしたクイズを企画しているようです。 生徒は、授業後の短い時間に手際よく動画撮影が進むよう、台詞の確認、出題の準備などを手分けして行っています。教員も生徒の自主的な活動の手助けをしています。 生徒が下校後、教員は撮影した動画を決められた時間内で収まるよう編集します。 「動画が15秒、長くなってしまったー。」「どうする?」学年の教員も自然に集まって知恵を出し合っています。 3年生にとって心に残る行事にしようと、在校生と教員は気持ちをひとつにして取り組んでいます。 3年生を送る会準備本年度は、学校全体で新型肺炎感染対策をしながらも、1,2年生がお世話になった3年生に気持ちをできるだけ伝えられるよう、各学級、各学年が工夫を凝らしています。 この学級は、密を避けるため、列ごとで感謝の気持ちを伝えるようです。 入学説明会後片付け
2日間にわたっての入学説明会も済みました。
会場の準備、後片付けは2年生が行ってくれました。 入学説明会上級学校についての学習聞き取ったメモを見ると、情報がしっかり書き込んであります。 生徒に、どの学校により興味をもちましたか?その理由は?と尋ねると、生徒それぞれが「○○学校、理由は……。」と、自分なりの考えや気持ちを話すことができました。 映像を通しての説明会でしたが、それでも生徒は自分の将来に役立てようとする気持ちをもつことができたようです。 私立高校一般入試3年生の教室にいる生徒は、自分が設定した目標に向かって黙々と学習を進めています。昨日より人が少ないせいか、教室はいちだんと静かです。 昨日からの入試により、3年生の学校生活が普段と異なっています。3年生が生活しているフロアの掃除がありません。 3年生の教員が廊下の清掃をして、室内環境を清潔に保っています。 こんなとき、生徒が掃除をするパワーを再確認できます。 教育相談
1、2年生は授業後、教育相談を行っています。
愛校作業準備たいへんありがたく思います。 本年度は、導入されたタブレット端末を活用して準備が行われています。 実行委員が手分けをして校内を巡り、作業した方がよいと思うところを撮影し、情報を収集しています。 このあとは、集めた情報から作業する場所や人数配分を実行委員が決め、取り組む予定です。 実行委員が中心となって行事を計画し、学年全体で取り組んでいくことで、生徒の自主性を高めていきます。 私立高校入試入試を受けている生徒と同じように、学校に残っている生徒も自分に必要な学習を自分で選択し、取り組んでいます。 入学説明会
入学説明会、第1日目です。
本年度は、新型肺炎拡大防止対策として、参加者を小学校区に分け、2日間の実施としました。初日は旭北小学校区の児童のみなさんと保護者の方々が参加されました。 1年生・立体この単元の中に、立体の面と面の位置関係を3次元的にとらえる学習があるのですが、紙面の教科書だけではなかなか難しいものがあります。担当教員はICTや教材をうまく活用しながら説明をしています。 担当教員の話によると、いくつかのアプリを試してみて、生徒により分かりやすいものが見つかったそうです。 教員は、生徒の下校後、翌日の授業が生徒にとってより分かりやすくなるよう、指導方法や教材など、授業研究に多くの時間を費やしています。 給食委員会しかし、寒いせいか、牛乳を飲むことを敬遠しがちになっています。 給食委員会がこの問題を少しでも解決しようと、標語をつくって全校の生徒に呼びかけています。 お題(?)は「○○〇 牛乳に相談だ」という過去に行われた牛乳の消費拡大キャンペーンを活用したものになっています。 給食委員が考えたオリジナル標語をいくつか紹介します。 「気持ちのよい眠りを保障します 牛乳に相談だ」 「後輩にも身長抜かれました 牛乳に相談だ」 「モデルになりませんか 牛乳に相談だ」 英語・道案内
1年生の英語です。
道案内で使うフレーズを学習しています。 「英語は、してほしい動作が先、方向は後」 担当の先生がはっきり分かりやすい声で言うところはポイントですよ。 上級学校についての学習
生徒はモニターを通して、必要な情報を記録しています。
上級学校についての学習今回は専修学校2校の先生をお招きしての学習となります。 学校巡回新型肺炎拡大防止対策に努め、さらに生徒が成長できるようご指導をいただきました。 |
知多市立知多中学校
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