朝ＴＶ放送を活用して、生徒会選挙の応援演説を行っていました。立候補した生徒の良い面を引き出す話をよく考えて話をしていました。

あおば学級の国語で、涙が出るときはどのような気持ちのとき？と、問いかけていました。
また黒板には、「すれ違い・誤解・こだわり・心のゆとり」など、さまざまな言葉があふれていました。

毎時間授業の終わりに振り返りをしています。内容は以下の通りです。
１　今日の授業で学んだこと
２　今日の授業で学んだことのうち、本単元の課題に対する答え　です。
単元の課題を意識して学習に取り組んでいます。

ＡＬＴとスピーキングのテストをしていました。いろいな場面（なかなかありませんが）で習得した英語を使い、話ができると良いです。

３年生が体育で着衣泳をしていました。服を着た状態である程度の時間浮き続けるのはどのようにすると良いか、身の回りのあるものを活用して浮くためにはどのようにすると良いかなどを考えていました。

ハンドボール部女子　ハンドボール部男子が半田市スポーツ大会に出場しました。
勝つことはできませんでしたが、これからが楽しみになる戦いでした。今後が楽しみです。

　当日の朝，地震の恐ろしさや対応の仕方を確認し，今回はどの時間に実施するかを知らせませんでした。
　放課の時間で教師が近くにいなくても，生徒は冷静に判断をして行動できました。暑い日でしたが最後まで緊張感を失わず真剣でした。

あおば学級に版画の作品が並んでいました。これらの版画が来年度のカレンダーになる予定です。

「砂絵」
小さな瓶にいくつかの色の砂を入れて、自分が考えている色を作っていました。それらの砂を使い、絵を描いていきます。

絵文字のデザインをしていました。グラデーションを考えたり、その色を作るためにどの色とどの色を混ぜると良いのかを試したりしていました。

自分でリコーダーの演奏を撮影して、ロイロノートを活用して、提出していました。限られた時間（今回は10分）の中で一番上手に演奏できたのもを提出していました。

授業の初めは大切！
「なぜ都は移ったのか？」の問いから始まりました。二つの写真を見比べ、そこからわかることは何か？じっくり考えていました。

朝早く登校した生徒が、自主的に渡り廊下などの窓を開けています。

本日と明日のＳＴ後に、東中祭 文化の部の有志オーディションが行われます。

　11月７日に，２年生は名古屋班別研修を行い，上級学校を訪問する予定です。生徒はスライドとタブレット端末を見て，当日の日程と心構え，そして上級学校の特色などを知ることができました。

　合唱コンクールの曲と出演順が決まりました。各学級で希望曲を前もって話し合い，競合した曲については本日抽選をしました。

オペラについて自分で調べ、まとめていました。
まとめたことを発表するとき、書いてあること（まとめたもの）を読むのではなく、自分のの言葉で伝えられると良いです。

多目的室で、ダンスの練習をしていました。自分の動きをタブレットで撮影して、確認を繰り返していました。二人で合わせている班もありました。

「液体の濃さの表し方」について考えていました。
濃度について、頭で理解して、そして計算で求める。
ですが、なかなか「ストン」と落ちることは難しいようです。

桓武天皇の行ったことについて考えていました。
自分の考えはタブレットでまとめ、発信し、そして共有します。
今日からＩＣＴ支援員が配置され、タブレットの活用方法などについてアドバイスをもらうことができるようになりました。