1年生が数学で素数について学習していました。「素数？」「素因数分解？」などわからない言葉の連続のようでしたが、だからこそ考えていく時間となります。

1年生が家庭科の時間に、幼児の体の発達について学習していました。乳児期、幼児期、児童期などの体重や身長、運動機能などについて考えていました。

1時間目に多目的室に集まりチャレンジウォーキングの振り返りを行っていました。
この体験を、今後の生活の生かしていけると良いと思います。

　出発式を終えた後，班ごとに元気に出発していきました。全長１５ｋｍという長い道のりですが，頑張って歩き切ってほしいと思います。
　頑張れ！　1年生！！

　先週は残念ながら雨で流れてしまいましたが，今日は絶好のウォーキング日和となりました。１年生たちは，出発式で学年主任の号令のもと，元気に声出しをしていました。

技術の授業で材料の性質について考えていました。机を例にして、自分の家にあるのはどのような材質の机か？どうしてその材質なのか？
デザインや部屋の景観といったことも含めて自分の部屋のことも考えられると良いです。

１年生が体育の球技でバレーボールをしていました。レシーブやトスなどをキャッチ方法に変更するなどルールを工夫して、スパイクを打っていました。スパイクに対してブロックをする姿も見られました。

校舎の南館からとても良い音が聞こえてきたので、音の方へ行くと、１年生が音楽の授業でリコーダーの練習をしていました。まだ基礎的な練習のようでしたが、今後どんな音楽を奏でるのか楽しみです。

３つの数の計算について考えていました。基本的な計算の決まりを理解しながら、正の数、負の数が混じった計算に取り組んでいました。

1年生が美術室で明朝体とゴシック体について学習していました。読むための文字である明朝体を補助線を引きながら丁寧に文字を描いていました。