とうとう６年生とのお別れがやってきました。

おんぶしてくれた６年生。
だっこしてくれた６年生。
給食やそうじのやり方をおしえてくれた６年生。
兄弟学級あそびで、1年生のやりたいあそびを一緒にしてくれた６年生。

やさしくて、おもしろかった6年生。

ありがとうございました。
感謝の気持ちでいっぱいです。

6年生の皆さんが、大好きだった歌「花は咲く」ちょっぴり難しい歌ですが、心を込めて歌います。聞いてください。

今日初めて、エンパワメントの学習をしました。専門の先生が来てくださって、いろいろ教えてもらいました。　

気持ちにはいろいろな気持ちがあって、うれしい気持ちや楽しい気持ちもあれば、悲しい気持ちや腹立たしい気持ちもあるということ。そんな、いろいろの気持ちは誰にでもあっあるんだよ、ということ。

いろいろな気持ちは、だれかに話すのが良いということ、話せないときは、書くことも良いということ。

腹が立った時は、深呼吸をしたり、外を見たり、数を数えたりしたら、おちつくこともあるということ。

いろいろ教えてもらいました。とても役に立つお話でした。これから、こういうことがあったら、試してみると良いですね。

　道徳で『美しいものにふれよう』という学習があります。
一年生もあと２ヶ月足らずです。１年間お世話になった６年生への感謝の気持ちも込めて、卒業前に校内をお花いっぱいで飾ろうということになりました。
空きかんをおうちから集めてきて花びんにし、画用紙の着物を着せ、お花の先生に生け方を習いました。「お花がこっちに向かせて、と言ってるよ」とお花の気持ちを考えながら生けました。
　二つ生けて、一つはおうち用、もう一つは学校中を巡って、棚や窓辺に飾りました。
６年生は、喜んでくれるでしょうか。

国語の学習で『ものの名まえ』をならいました。
いろいろなものの名前をなかまあつめして、お店やさんを開くことにしました。

図工科と生活科と国語科の合科学習です。

班のお友だちと相談してお店を決め、図工の時間にていねいに絵をかき、おとなりのクラスのお友だちも招待しました。

とてもじょうずにかけていて、「いらっしゃいませ。」「ありがとうございました。」
のあいさつもできて、楽しい時間をすごしました。

　２０分休みに兄弟学年の６年生と一緒に大なわとびをしました。
まず準備体操をして、とび始めます。
６年生は、縄を回してくれるだけでなく、手をつないで一緒にとんでくれます。
「そ〜れ。」と縄に入るタイミングをみはからって、一緒にとんでくれるので、今までとべなかったお友だちもとべるようになりました。
　いつもやさしい６年生のみなさん、ありがとうございます。

　今日、シロマスポーツの先生２人に来ていただいて、はじめてとびばこのとびかたをおしえてもらいました。

　まずはじめは、準備体操です。先生のまねっこをして１，２，３，４〜とたいそうしました。つぎは、柔軟体操です。足を広げておでこを床につけたりしました。

　とびばこは、まだまだです。ロイター板で両足を踏み切ってマットに両足で降りる練習やてのひら全体で体を支えるれんしゅうなどをしました。

　いよいよとびばこ３段に挑戦です。先生が跳び箱の上に手と足の位置をチョークで書いてくださったので、その場所をめがけて両手足をつくよう気をつけました。

　着地も大切です。跳んだあと、ピタッと止まる練習もしました。平均台を使って体を移動する練習もしました。

　一時間でいろいろな種類のたくさんの練習をしました。習ったことを練習して上手に跳べるようになりたいです。










　
　
　

お天気が心配される中、早朝よりグランド整備をし、予定通り運動会が開催されました。

一年生のダンスは「前向きスクリーム」でした。

子どもたちは、このダンスが大好きで、練習中から曲が流れると「おどりたい、おどりたい」と本当に前向きに取り組んでくれました。

本番では、今までの成果を十分発揮して、かわいくて、かっこいい「前向きスクリーム」でした。

お客さんから大きな拍手をいただいて、大満足の一年生でした。