最新更新日:2024/04/19
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春爛漫 みんながんばっています

薬物について学ぼう

1月31日

健康教育学講師の北山敏和先生をお招きして薬物の恐ろしさを知る勉強をしました。
対象は5・6年生の児童です。
各グループでは司会・記録・発表・準備・コメント係に分かれて行います。
危険な薬物や行為についてみんなで協力して考えました。
僕は将来ぜったいに薬には頼らないようにします、と言う感想を発表する児童もいました。
北山敏和先生ありがとうございました。
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6年生 リコーダーテスト

1月30日

6年生の音楽です。
この時間は、オルガンに合わせたリコーダーテストをしています。
2人ペアで演奏しているようです。
うまく息が合えばきれいな音色です。
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1年生 凧あげ

1月30日

1年生児童が、この間から作っていた凧をあげました。
今日は風があって少し寒いのですが、凧あげには最適なコンディションです。
最初は上手にあげられなかったのですが、風の向きを考えることで高くあがりました。
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給食風景

1月27日

今日も外は雪が降っています。

今日の給食は、ひねどりとかきのカレーライス。
子どもたちは美味しそうに食べています。
おかわりをする子もいます。
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芸術鑑賞会 落語と紙切り

1月26日

芸術鑑賞会を行いました。
内容は 落語と紙切り。
子どもにも面白さがよく伝わる落語、そして紙切りしながら楽しいことを話してくれる落語かさん。
子どもたちは大笑いでした。
児童も参加の紙切りもあってとても盛り上がりました。
プロの紙切り作品はさすがというような作品ばかりです。
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1年生 凧作り

1月24日

1年生がナイロン袋で凧作りをしています。
すみっコぐらしなどのお気に入りのイラストも描いています。
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3年生 今と昔を比べる

1月24日

3年生児童は、今と昔の道具の写真をタブレットに並べて貼り付け、それぞれの使い方や気がついたことを書き込んでいきます。
昔と今の車では随分機能が違ってきていますね。
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5年生 社会

1月24日

5年生の社会です。
情報化時代の今、現代生活とインターネットは切り離すことができません。
それらのことについて熱心に学んでいます。
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2年生 歌の練習

1月24日

音楽室で、国語で勉強するスイミーの歌の練習をしています。
スイミーのお話を演じるのでしょうか。
役割の台本があるようです。
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4年生 タブレットを使って

1月24日

タブレットのカメラ機能を使って、自分の顔をスケッチしています。
むずかしい!と言いながらタブレットと向き合っています。
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6年生 算数

1月24日

6年生の算数の様子です。
駅から目的地に行くのに、一番早い道のりは?一番安くいける方法は?
実際に役立つことを学んで、しっかりと考えています。
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あいさつ運動

1月24日

昨日のことでしたが、雪交じりの寒い中、地域・保護者の方々が登校する児童に声かけをしてくれました。
児童たちも元気にあいさつができるようになってきています。
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詩の朗読 6年生

1月23日

タブレット・オクリンクの録音機能を利用して、6年生児童が詩の朗読をします。
この時間はグループで、詩の朗読の仕方を話し合っています。
どんな朗読になるのか楽しみです。
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ブッキー

1月20日

ブッキー来校です。
2年生の児童が学級文庫と自分が借りたい本を探しに来ています。
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4年生

1月20日

4年生の1時間目は図書室での活動です。
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図書室

1月20日

令和5年 ウサギ年です。
図書室の季節の本コーナーにはウサギにちなんだ本が並べられています。
干支を学べる本もあります。
ぜひ読んでみてください。
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かむかむ学習塾 3年生

1月19日

3年生のかむかむ学習塾の日です。
問題ができたら手をあげて先生に見ていただきます。
今日も地域の先生が教えに来てくれました。
いつもありがとうございます。
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昼休み

1月17日

朝は寒さが戻っていましたが、天気がよくお昼休みの運動場は心地よく、子どもたちは元気いっぱいです。
みんな遊びをしている学年やサッカー、キャッチボールをしている子どもたちです。
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伊都地方小中合同音楽会交流会の放送について

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伊都地方小中合同音楽会交流会の放送が「FMはしもと」で以下の日程で放送されるという連絡がありましたのでお知らせします。
ぜひ子どもたちの合唱・演奏をお聞きください。

〇放送日
【本放送】1月14日(土)13:30〜
【再放送】1月15日(日) 8:30〜

感想文発表

1月13日

12月22日に実施したクリスマスフェスティバルの感想文を発表しました。
「ナンバータッチゲームの運営をして順位をつけていくのがたいへんでした」
「ゲームで金メダルをもらって嬉しかったです」
「来年は自分たちが中心になってクリスマスフェスティバルを行うので頑張ります」
といったそれぞれの立場からの感想がありました。
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2/7 あいさつ運動
橋本市立学文路小学校
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