３月１日

４年生のグループが、凍らせたペットボトルをもって外に出ました。
水滴がつくかどうかの実験を行っているみたいです。

３月１日

図書室が桃の節句にちなんだコーナーができています。
もうすっかり春めいてきました。

２月２８日

あたたかくなりました。
昼休みの運動場は気持ちがいいです。

２月２８日

４年生児童は授業で、他学年にアンケート協力をお願いしました。
「ペットは何を飼いたい？」「休みの日は何してる？」「学校の休み時間はどう過ごしている？」等を聞きました。
今日は、その回答をグラフ化して全校児童に向けて発表しました。
みんなが見やすいように工夫しているのがよくわかって、とてもよい発表でした。

２月２４日

５年生が調理実習でホットケーキをつくりました。
２人ペアの班で、準備・調理・片付けと協力して行いました。
自分で作ったホットケーキを美味しそうに食べています。
おうちでも一度作ってみてください。

２月２４日

帰りの記念写真を撮りました。
予定どおりに出発しました。
到着も予定どおりだと思います。
（記事の作成が遅くなりました。）

お昼ごはんです
女の子は食べおわってました

２月２４日

みんなでイルカショーを見ています

２月２４日

無事に到着しました
小雨です

２月２２日

５年生の英語です。
デリック先生が尋ねて、児童は自分の好きな食べ物を言います。

２月２２日

４年生の理科では、液体・固体・気体の状態について勉強しています。

２月２２日

児童会主催あいさつチャレンジの表彰伝達がありました。
積極的にいっぱいあいさつができた児童に代表委員会から表彰状が伝達されます。
今日は、２年生と５年生の教室に赴き、表彰です。

２月２１日

５年生の社会です。
快適なインターネット環境の整備について考えています。

２月２１日

３年生の算数です。
そろばんをしています。
教科書にはそろばんのページがあるのですね。

２月２１日

２年生の教室では聞き取りテストをしています。
集中しています。

２月２１日

あいさつ運動があり、地域の方々が子どもたちに声かけをしてくださいました。

２月２１日

【上】森脇慶一郎善行褒賞の６年生の児童です
【下】田中久美子すこやか褒賞の６年生の児童です

２月２１日

昨日、表彰伝達集会を行いました。
その様子をお伝えします。
【上】良い歯を育てるコンクール　学校代表の６年生児童です
【中】全国教育美術展入選の４年生児童です
【下】書初会特金賞（中央展出場）の３年生児童です

２月１７日

今朝、通勤途上の気温表示はマイナス４度でした。
厳しい寒さのなか、児童会のみんながあいさつチャレンジに臨んでいます。
本日は最終日です。身も気も引き締まる思いで、大きな声であいさつを交わします。

２月１６日

１・２年生のふれあいルームがありました。
カプラをしています。
児童たちは発想力をいかしてどんなものを作っているのでしょうか。