教室の床もピッカピカになるよう磨きました！児童玄関の靴箱も…。

「１年生をふりかえって」楽しかったことやがんばれたこと、心に残ったことについて書きました。

にくじゃが美味しかった！

今日の献立は、ごはん、牛乳、くじらにたつたあげ、にくじゃが、かんきつゼリーです。

なかなかうまくパスがつながらないので、少し戸惑いながらもタグラグビーに夢中！

文字の形や画のむき、画と画の間に注意しながら、ていねいに書いていました！

衣服のはたらきについて、それぞれが描いた図を見ながらみんなで意見交換！

シーンとした教室でみなさん筆を持って…。
「しっかり止めてはねること」と「はねの角度」を意識しながら真剣に「心」の字の練習中！上手に書けていましたよ。

昨夜の雨でグラウンド状態が悪かったため、午後からの体育となりました！パスも上手になっています。

漢字の筆順を確認！間違いやすいので注意して書きましょう！

みなさん静かにいただきました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、とりにくのなんばんやき、コマツナとちくわのあえもの、わかめのみそしるでした。

かけ算の練習問題に挑戦中！しっかり九九身についてるかな？集中して取り組んでいました。

それぞれのパートごとに練習した後「エーデルワイス」をみんなで合奏しました。

「これからも大切にしたい自分のいいところ」や「10年後の自分へ」の手紙を書いていました。

今日の道徳では、ダイヤモンドランキングという学習をしました。わたしたちはたくさんの人と関わり合って生きています。そして、みんな考えていることは違います。「自分の意見を伝えること」と「他人の意見を受け入れること」のトレーニングをしました。
紙に９つの言葉がランダムに書かれています。その９つの言葉を「自分にとって大切だ」と思う順にランキングにします。そうすると、自分と同じランキングの人がほとんどいないのです。そこで、子どもたちは「価値観が違う」ことに気づきました。そして、それを認め合うことの大切さを学びました。

1枚の紙に4つの文字を書くのは、少し難しいようでした。でもみなさん筆を持ったら集中して書いていました。

しーんとした教室で、国語のテストに挑戦中！

相手の陣地にあるバトンを取りに行く児童、自分の陣地にあるバトンをとられないように守る児童、みんなで「たからとりゲーム」をしました。最後にみんなが好きな「ドッヂボール」をしたようです！

先日書いた作文をみんなの前で発表！発表してくれた作文のいいところをみんなで出し合いました。